А ну-ка, девочки — сценарий для девочек на 8 Марта в школе 8-9 класс написан специально для сайта «Долина позитива».
Читайте также: Смешные сценки на 8 Марта.
Ведущий 1: Здравствуйте, наши дорогие и уважаемые учащиеся, учителя, родители и гости нашей школы!
Ведущий 2: Мы собрались здесь сегодня, чтобы встретит главный весенний праздник — Международный Женский День 8 Марта!
Ведущий 1: Отмечаем мы этот праздник в самом начале весны, когда солнце своими теплыми лучами начинает согревать промерзшую от зимних холодов землю.
Ведущий 2: Именно в марте, на страте весны, к нам возвращаются вестники тепла — грачи. А на проталинках робко распускаются первые подснежники!
Ведущий 1: Именно в марте весь мир поздравляет с праздником всех девочек, девушек, женщин!
Ведущий 2: Но праздник этот существовал не всегда. Во всем мире женщины долго и упорно боролись за свои права!
Ведущий 1: В далеком 1958 году, 8 марта, работницы нью-йоркских швейных и обувных фабрик вышли на улицу с демонстрациями.
Ведущий 2: Требования женщин были просты и справедливы: 10-часовой рабочий день, теплые и сухие помещения для работы и оплата труда наравне с мужчинами.
Ведущий 1: В России 8 Марта впервые отмечалось в 1913 году. Под видом научной конференции праздник был проведен в Петербурге.
Ведущий 2: Сегодня женщины имеют равные с мужчинами права и оплату труда. И 8 Марта остается любимым праздником весны и красоты.
Ведущий 1: И мы сегодня собрались в нашем уютном актовом зале, чтобы провести шоу-конкурс «А ну-ка, девочки!».
Ведущий 2: Участие в конкурсах примут наши замечательные, умные, красивые, невероятно женственные ученицы 8 и 9 классов.
Ведущий 1: Оценивать участниц на пути к победе будет наше справедливое и неподкупное жюри (Представляет членов жюри). А вам, дорогие мальчики, родители, учителя, предстоит поддержать наших девушек на их пути к победе.
Ведущий 2: Итак, встречайте команду 8-А класса — «Красотки»!
Ведущий 1: Очаровательные участницы 8-Б класса — команда «Очаровашки»!
Ведущий 2: Умные, независимые участницы команды «Каблучок»,8-Б класс!
Ведущий 1: Эрудированные и обаятельные участницы команды «Девчонки», 9-А класс!
Ведущий 2: Эффектные, смелые и решительные девушки 9-Б класса, команда «Первые»!
Команды рассаживаются за столы
Ведущий 1: И первый конкурс называется «Правильный ответ».
Ведущий 2: Участницам предстоит ответить на вопросы нашей викторины. За каждый правильный ответ команда получает по жетону. Та команда, которая по результатам конкурса получит большее количество жетонов, будет признана победительницей.
Вопросы:
Назовите имя и фамилию первой в мире женщины-космонавта (Валентина Терешкова).
Это растение-предсказатель жертвует своей головой, чтобы рассказать о будущем отношений между женщиной и мужчиной (Ромашка).
Назовите имя женщины, от которой убежала посуда и все предметы домашнего обихода (Федора).
- Этот драгоценный камень считается самым прочным (Алмаз).
- Назовите имя первой женщины на Земле (Ева).
- Как называются цветы, собранные в пучок? (Букет).
- Единственная девушка в зодиакальном круге (Дева).
- Для приготовления этого блюда понадобятся продукты, которые дают корова и курица (Омлет).
- Назовите страну, в которой элементом мужского национального костюма является юбка (Шотландия).
- Какое светило помогает влюбленным настроиться на романтический лад? (Луна).
- Назовите женские имена, которые читаются одинаково и слева направо, и справа налево (Анна, Алла).
- Назовите настоящее имя Царевны-лягушки (Василиса Прекрасная).
Ведущий 1: Отлично! Подсчитаем количество жетонов у каждой команды. За каждый жетон начисляется 1 балл. А пока мы с моим соведущим считаем жетоны, своим вокальным талантом нас порадует ученица 8-А класса Каргальцева Ольга с песней «Мама».
На сцену выходит ученица, исполняет песню о маме.
Подсчет жетонов, подведение итогов конкурса.
Ведущий 1: Какую замечательную песню о маме мы услышали, не правда ли, дорогие зрители? Спасибо замечательной Каргальцевой Ольге за великолепное и душевное исполнение.
Ведущий 2: И действительно, в этот замечательный праздник, международный день 8 Марта, одни из первых женщин, которых мы поздравляем — это наши мамы.
Ведущий 1:
Мамуля, мама, мамочка,
Хочу сказать сейчас:
Люблю на щечках ямочки,
И блеск любимых глаз.
Ведущий 2:
Без мамы жизнь не сказка,
Тоскливо нам и скучно,
Без маминой без ласки,
И без родимых ручек.
Ведущий 1: И следующий наш конкурс будет посвящен именно им, нашим милым, дорогим, единственным и неповторимым МАМАМ!
Ведущий 2: От каждой команды нам понадобится по одной участнице. Каждая из вас должна будет написать на листе бумаги слово «Мама» нарисовать для нее небольшой букетик цветов. Для этого мы вручим вам яркие маркеры. Вот только держать вы их будете не пальцами, а…ртом!
Ведущий 1: А наше независимое жюри решит, чей шедевр достоин занять первое место. Оцениваются реалистичность, точность и оригинальность рисунка.
Проведение конкурса, подведение итогов.
Ведущий 2: А мы переходим к следующей части нашего шоу — кулинарной. Посмотрим, какими гастрономическими умениями смогут удивить нас наши участницы.
Ведущий 1: Начнем с основ и постепенно перейдем к практике. Дорогие участницы, ответьте на вопросы кулинарной викторины. На столе перед каждой командой лежат листы с записанными номерами ответов — от 1 до 15. Напишите в верхней части листочка название вашей команды. После того как ведущий озвучит вопрос, нужно написать ответ напротив соответствующей цифры.
Ведущий 2: Зрителям в зале строго-настрого запрещено подсказывать!
«Кулинарная викторина»
- Коронное блюдо сороки – вороны (кашка).
- Пирожное-гигант (торт).
- Каким хлебобулочным изделием можно рулить? (бублик, баранка).
- Картофель всмятку (пюре).
- Кабачковый деликатес (икра).
- Чем планировала позавтракать ворона, усевшись на ветке ели? (сыр).
- Баранка, которая не выросла (сушка).
- Птица, которая слишком много думала и угодила (индюк).
- Что останется от варенья, из которого съели все ягоды? (сироп).
- Фруктовый кефир другими словами (йогурт).
- Эту ноту не используют в процессе варки компота (соль).
- Непослушное хлебобулочное изделие, которое убежало из дома (Колобок).
- Он бывает пиратским и кухонным (нож).
- Удлиненные макароны (спагетти).
- Съедобный спутник соломинки и уголька (боб).
Ведущий 1: Отлично! А сейчас сдайте свои листочки ведущему.
Ведущий 2: Пока жюри посчитывает количество правильны ответов, мы насладимся танцем русских красавиц!
Танец «Калинка»
Ведущий 1: Итак, подсчет ответов окончен! (жюри объявляет количество баллов, заработанное каждой командой)
Ведущий 1: А мы продолжаем наше праздничное шоу!
Ведущий 2:
Милые дамы,
Сладки вы как бананы,
Как яблоки румяны,
Полезны, как морковь!
Ведущий 1: Мы не зря заговорили об овощах и фруктах! Следующий конкурс поможет нам выявить обладательниц самого тонкого вкуса!
Конкурс «На любой вкус»
От каждой команды отбирается по одной участнице. Им предлагают коробочки с соком. Информация на каждой коробочке заклеена, коробки пронумерованы. По команде ведущего девушки на время должны выпить сок и назвать ингредиенты, которые входят в его состав. Участницы, которые правильно ответят на вопрос, приносят своим командам по 1 баллу.
Варианты соков:
- «яблоко-тыква»;
- «яблоко-слива»;
- «банан-клубника»;
- «апельсин-морковь»;
- «яблоко-виноград».
Проведение конкурса, подведение итогов.
Ведущий 1: И мы переходим к третьей части нашего кулинарного блока, «Кулинарному поединку».
Ведущий 2: Перед каждой командой лежит набор фруктов и большое блюдо. Задача каждой команды — соорудить красивую и оригинальную фруктовую композицию. Когда закончится отведенное время, одна из участниц команды должна будет представить фруктовый шедевр.
Ведущий 1: Жюри оценивает не только кулинарный шедевр, но и оригинальность его названия, представления.
Ведущий 2: Команды могут приступать к работе.
Ведущий 1: А мы пока поиграем со зрителями! Наши участницы сегодня показали свою сообразительность и эрудированность. А то насчет вас, дорогие зрители? Готовы ответить на наши вопросы из самых разных областей? Тогда вперед!
Игра со зрителями:
- В какой сок принято добавлять соль? (томатный).
- Назовите предмет верхней одежды, у которого нет рукавов (жилет).
- Как называются кусочки сахара? (рафинад).
- У какого блюда есть глаза? (яичница-глазунья).
- Какой овощ носит мундир? (картошка).
- Моющее средство, которое имеет форму овала или прямоугольника (мыло).
- Какой предмет, «живущий» на дамском туалетном столике, чехи называют «вонявками»? (духи).
- Какой цвет получится, если смешать желтый и синий? (зеленый).
- В качестве чего в древности использовали свеклу? (румяна).
- Как называют очень короткое платье или юбку? (мини).
Ведущий 1: Отлично! Наши зрители тоже очень сообразительные и эрудированные! А мы возвращаемся к нашему кулинарному «баттлу»!
Ведущий 2: Дорогие участницы команд, представьте, пожалуйста, свои фруктовые шедевры.
Участницы представляют свои кулинарные работы, жюри оценивает фруктовые композиции, учитывая название и оригинальность представления. Оглашение результатов.
Ведущий 1: Отлично! По итогам прошедших конкурсов лидирует команда «Первые».
Ведущий 2: Но наше шоу еще не окончено и у остальных команд еще есть возможность вырваться вперед!
Ведущий 1: Всем известно, что у женщин, девушек, девочек отлично развита интуиция. Наш следующий конкурс так и называется: «Интуиция».
Ведущий 2: Проверим, как хорошо развито это качество у наших участниц! От каждой команды нам понадобится по одной участнице.
Ведущий 1: Перед вами стоят пять мальчиков. Только один из них является одноклассником для каждой участницы конкурса. Мы завяжем глаза участницам, и они по очереди должны будут угадать среди сидящих мальчиков своих одноклассников.
Ведущий 2: Сделать это можно будет наощупь — вам помогут очертания плеч и спины мальчиков.
Ведущий 1: Девочки, которые смогут отыскать своих одноклассников среди других мальчиков станут обладательницами звания «Мисс Интуиция» и принесут своим командам по дополнительному очку.
Проведение конкурса. Жюри подсчитывает результаты, оглашает итоги.
Ведущий 2: Ну, а что же наши мальчики? Почему в конкурсах участвуют только девушки?
Ведущий 1: Мальчикам, конечно, найдется задание от нас. Добро пожаловать на конкурс «Царевна-Несмеяна».
От каждой команды выбирается по одной участнице. Она спускается в зал и выбирает одного из своих одноклассников. Задача мальчиков — рассмешить доставшуюся ему девочку — Царевну-Несмеяну, а задача девочки — сохранять спокойствие. Чтобы конкурс проходил честно, мальчику достается девочка не из его класса. Тот мальчик, который за отведенное ведущими время сумеет рассмешить Несмеяну, приносит команде своих одноклассниц дополнительное очко. Смешить Царевен разрешается самыми разными способам: жестами, мимикой, звуками. Запрещается только применять щекотку.
Проведение конкурса. Жюри подсчитывает результаты, оглашает итоги.
Ведущий 1: Это был заключительный номер нашего концерта.
Ведущий 2: Уважаемое жюри, огласите, пожалуйста, результаты этого конкурса и всех конкурсов в целом.
Жюри подсчитывает баллы, объявляет результаты. Все команды награждаются грамотами соответственно занятым местам, а участницы — небольшими сувенирами.
Ведущий 1: Наше конкурсное шоу, посвящённое Международному Женскому дню, подходит к концу.
Ведущий 2: Для всех собравшихся здесь девочек, женщин, мам, бабушек, дочерей, сестер, внучек, коллег и племянниц сегодня звучат чарующие звуки скрипки.
Музыкальный номер «Скрипка» в исполнении ученика 10 класса Волховского Ильи.
Ведущий 1:
В это день весенний
Пожелать спешим
Чудо-настроения,
Счастья от души!
Ведущий 2:
Пусть весна сияет
Солнышком, теплом,
Радость окрыляет,
Мир приходит в дом.
Ведущий 1: Мы поздравляем всех женщин с международным праздником Весны! Будьте счастливы, красивы и любимы!
Ведущий 2: Пусть весна одарит вас своим теплом и светом! Пусть каждый день будет наполнен запахом подснежников! Спасибо участницам за старание, а зрителям — за внимание. До новых встреч!
Ведущий 1: До свидания, друзья!
