Сценарии на Новый год для детей дошкольников и школьников. Смешные и современные новогодние сценарии в год Крысы

снеговик

Дорогие друзья! Вам не придется больше блуждать по сети интернет в поисках новогодних сценариев и сценок для детей. Все самое необходимое для празднования Нового года 2020 Крысы вы найдете в этой статье. Игры и конкурсы, сценки и стихи для детей — все вы найдете в этой уникальной подборке.

Для вас старался автор, оцените ее работу прямой сейчас, а после новогодних праздников, возвращайтесь на сайт «Долина позитива», чтобы поблагодарить автора блога и разработчика сценариев. Делитесь своей находкой с друзьями в социальных сетях. Приятного вам времяпрепровождения на страничках позитивного блога с праздничными кулинарными рецептами и отличными сценариями к праздникам.

Новогодний сценарий с юмором для школы

Совсем не за горами самый долгожданный и волшебный праздник Новый год. Хочется отметить его как детям, так и их родителям таким образом, чтобы сказка вошла в жизнь! Предлагаем вашему вниманию необычный сценарий на Новый год с участием родителей для начальной школы.

новый год

В подготовке сценарий прост, непритязателен, зато положительных эмоций и прекрасного новогоднего настроения принесет немало! На празднике по сценарию «Чудеса под Новый год» ребята вместе со своими родителями окунутся в необыкновенные приключения, а также встретятся с мультипликационными героями.

Взрослые и дети смогут принять участие в веселых, озорных конкурсах и викторинах, отгадывать новогодние загадки, петь переделанные песни!

Ну а дальше, сами понимаете… Как вы дружно и весело встретите Новый год вместе с детьми, так его и проведете!

Удачно вам отпраздновать, друзья! Да, и не забудьте заснять весь новогодний праздник на видео. Из него может получиться прекрасный новогодний фильм на память.

Реквизит на новогодний праздник в школе

Реквизит и декорации:

  • Зал наряжен празднично. В центре стоит новогодняя елка. На стенах гирлянды из снежинок и игрушек больших размеров. По углам зала стоят маленькие нарядные искусственные елочки. К потолку прикреплены крупные снежинки и новогодний дождик.
  • Визуально помещение делится на три части: зрительскую, где стоят стулья для родителей школьников; центральную, где и будет проходить праздничное действие и задник, который украшен в виде новогодней открытки. На ней обязательно изображен символ наступающего года и дата. А также класс учащихся.
  • Светомузыка при помощи диско-шара.

Предварительная подготовка:

  • Запись подборки новогодних песен.
  • Записи песен (в минусовке):
  1. «Что такое Новый год?»;
  2. «Держи меня за талию!»;
  3. «Серебристые снежинки надо мной кружат»;
  4. «Российский Дед Мороз»;
  5. «Снова первые снежные звездочки»;
  6. новогодняя считалочка «Мы за руки возьмемся и станем в хоровод».
  • Подготовить танцевальные и песенные номера с учениками: вальс под музыку «Серебристые снежинки надо мной кружат».
  • Песню и танец выучить всем классом «Что такое Новый год».
  • Запись музыкальной веселой заставки «Маски-шоу» «Заставка для конкурса».
  • Запись (минусовок) для песен-переделок:
  1. «Песни старухи Шапокляк».
  2. «Я водяной».
  3. «Маленькой елочке холодно зимой».
  4. «Песенки Буратино».

Действующие лица:

  1. Дед Мороз – мужчина (одет традиционно);
  2. Снегурочка – женщина (наряд традиционный);
  3. Водяной – нижняя часть одеяния зеленого или цвета брезента. Одежда обшита ветками и листьями, рваная по краю, с латками. Верхняя часть – наряд как у Деда Мороза.
  4. Буратино – мальчик в костюме. Колпак, длинный нос из картона, брючки до колен на подтяжках, полосатые длинные носки, короткая жилетка.
  5. Старуха Шапокляк – женщина. Одета в строгое длинное платье темного цвета, на голове шляпка с короткими полями, на носу круглые очки. Маленькая сумочка в руках. Из нее выглядывает игрушечная крыса.
  6. Зайчик – мальчик. Костюм зайца может состоять из белой рубашки, светлых брюк или удлиненных шорт. Сзади – маленький хвостик из ваты. Длинные уши из белого картона и ободка. На лице нарисованы усы и носик.
  7. Медведь – мальчик. Костюм: коричневый верх и черный низ. На голове коричневая шапочка с ушками медведя. Сзади небольшой коричневый хвост. На лице нарисован большой нос и брови.
  8. Карлсон – мальчик. Одет в желтую рубашку, зеленые брюки на подтяжках. Сзади на спине прикреплен пропеллер из картона. На голове лохматый рыжий парик. Нос на резинке, как у клоуна. Нарисованы конопушки.
  9. 3 чтеца (2 девочки и мальчик).
  10. 6 чтецов-мальчиков.

Сцена № 1

Выключается свет, загорается светомузыка. Звучит вальс «Серебристые снежинки надо мной кружат».

Девочки танцуют.

Незаметно выходят чтецы. Свет включается, танцующие «снежинки» убегают.

1. Чтец-девочка:

Мы сегодня неспроста
Нарядили елку.
Украшали мы любя,
Каждую иголку.

2. Чтец-мальчик:

И пускай на улице
Кружатся снежинки,
Дед Мороз на стеклах
Рисует нам картинки!

3. Чтец-девочка:

Зайчики и белочки
На праздник к нам спешат!
Мальчиков и девочек
Поздравить все хотят!

Сцена № 2

Звучит музыкальная веселая заставка «Маски-шоу» заставка для конкурса».

На сцене появляются: Карлсон, Водяной, Зайчик, Медведь.

Водяной: Ой, ну что вы мне тут рассказываете! Новый год, Новый год… Подумаешь, праздник нашелся. Да что в нем особенного?!

Зайчик: Ну, не скажи, Водяной. Знаешь, как там весело? Там вот такая елочка стоит нарядная вся, искрящаяся (показывает на елку в центре зала).

Водяной: Подумаешь! Елкой меня не удивить! Вокруг моего болота такие ели растут — не проберешься…

Медведь: Как ты можешь говорить так про самый волшебный, сказочный праздник? Ведь ты никогда его раньше и не видел.

Карлсон: И мне он так нравится! В этот день столько вкусностей и сладостей можно лопать! И никто не поругает. Правда же, родители (обращается в зал к взрослым)?

Родители хором: Да!

Водяной: Ну, что вы мне хотите сказать, что даже взрослые родители любят ваш хваленый Новый год и все про него знают?

Родители хором: Да!

Карлсон: А давайте мы вам загадки позагадываем, чтобы наш Водяной сам убедился?

Загадки-игра:

Карлсон:

Я улетал, но не мог не вернуться!
Тоже я в праздник хочу окунуться!
Сегодня стоит у зимних ворот,
Самый лучший наш праздник! Какой?

Родители хором: Новый год!

Зайчик:

У меня очень длинные ушки.
И растут они на макушке.
Говорить могу я раз в год!
В праздник сказочный! Наш…

Взрослые: Новый год!

Медведь:

Я, вообще-то, зимой крепко сплю.

Только главный праздник не пропущу.

Я хочу с вами в ваш хоровод!

В этот праздник… Какой?

Родители: Новый год!

Водяной:

Каждый раз приходит к вам Дед.
У него борода, тепло он одет.
Что такого в нем необычного?
Чем тот Дед отличается от обычного?!!
Он приходит всегда без забот!

Со Снегурочкой под …

Родители: Новый год!

Сцена № 3

Всем классом поют и танцуют под песню «Что такое Новый год».

Водяной: Слушайте, вы меня почти убедили! Неужели даже мальчики, которые любят побаловаться и пошкодить, так ждут этот ваш Новый год?

Зайчик и медведь: Конечно! Они тоже готовятся к нему с огромным желанием! Вот смотри и слушай!

Выходят чтецы. Все мальчики. Одеты в пиратов, Джека-воробья, суперменов, солдатов и так далее.

1 чтец:

Под елочкой тихонько
Дождемся Новый год!
Поговорим о прошлом,
Что в новом всех нас ждет?

2 чтец:

Мы в школу все на праздник
Собрались здесь с детворой,
Снежинки рисовали,
Не кисточкой, рукой!

3 чтец:

Игрушками стеклянными,
Обвешали мы елочку,
Гирляндой новогодней
Запутали иголочки.

4 чтец:

И нашу мы учительницу
Тоже поздравляли,
Мы на столе губнушкой
Звезду нарисовали!

5 чтец:

Пока мы на «отвязе»,
И взрослым не до нас!
Дела предновогодние
Исполним мы за час!

6 чтец:

А столько надо сделать,
И столько натворить,
Что даже нету времени
Об этом говорить!

1 чтец:

Придет к нам со Снегурочкой
На праздник Дед Мороз,
Ему мы все покажем!
Сюрпризов – целый воз!

2 чтец:

Под елочкой нарядною мы спрятались в подарки.
Ну где же вас искать, друзья, веселые ребятки?
Учительница бедная уже который час,
В руках с волшебной палочкой по школе ищет нас!

3 чтец:

Но мы-то точно знаем, директор — это гром,
Как только он появится, с коробок мы бегом.

Сцена № 4

Пока чтецы читали стихотворение, Водяной потихоньку убежал. Переоделся в Деда Мороза и вместе со старухой Шапокляк вернулся в зал. Звучит минусовка песни старухи Шапокляк.

Старуха Шапокляк поет песню-переделку:

Кто Новый год встречает,
Тот тратит время зря.
Совсем не означает,
Что все вы тут друзья!
И ваши хороводы
Мне не по нутру!
В такое время года
Я лучше спать пойду!

Звучит «минусовка» песни «Я водяной, я водяной».

Водяной, переодетый в Деда Мороза, поет песню-переделку:

Я Дед Мороз, Я Дед Мороз!
Меня олень сюда привез.
А тут игрушки,
Подарки и зверушки.
Эх, какая радость!
Хочу ее в болото.
Там песни петь, там песни петь,
И танцевать охота!

Карлсон: Ну, так дело не пойдет! Ты ненастоящий Дед Мороз!

Водяной: Да что ж такое?! Чем я вам плох? А хотите я со всеми вами поиграю? Я докажу, что я настоящий Дед Мороз! Только играть будут и родители, и дети. А ну-ка, старуха Шапокляк, помоги мне!

Старуха Шапокляк: Я попрошу меня не обижать! Какая я тебе старуха? Я девочка, да! И вообще, я из этого класса. Вы же меня узнали, ребята (кокетничает)?

Сцена № 5

Звучит быстрая новогодняя музыка из сборника. Проводятся конкурсы и игры с участием учащихся начальных классов и их родителей.

Водяной и Старуха Шапокляк помогают и подсказывают.

Конкурс № 1 «Лыжные гонки»

2 команды: родители со своими детьми вперемежку.

Инвентарь: лыжи на ноги, перчатки и палки в руки, шлем на голову. Шлем и перчатки пусть будут большими, чтобы смешнее было.

Задание: один участник прошел дистанцию, отдал снаряжение второму и так далее. Чья команда быстрее, та и побеждает.

Конкурс № 2 «Заряди Снеговика»

2 команды из детей. А их капитаны — по 1 родителю на команду.

На взрослых надевается сборный костюм праздничного снеговика. На голову — белый шар с прорезью или сеткой для глаз. На тело белый свитер. На ноги штаны, желательно объемные с поролоном, внизу на резинках.

Задание: дети по очереди берут из своей корзины по «снежку» (мячику) и, не добегая до своего капитана примерно 1,5 метра, кидают ему в штанины. Он (капитан), естественно, оттопыривает резинку штанов и пытается поймать «снежок».

У кого по окончании музыки будет больше снежков — тот и выиграл.

Конкурс № 3 «Нарядный снеговик»

Формируются две команды детей. Выбираются 2 родителя из зала, которые переодеваются в снеговиков. Чтобы не покупать и не арендовать костюмы, можно надеть длинную белую рубашку, на голову ведро, сделать нос в виде морковки.

В отдельных корзинках разные наклейки: пуговицы, бабочки, цветочки, поцелуйчики и т. д.

Под музыку Снеговики (поддаваясь) бегают хаотично по залу, типа убегают от противоположной команды. А дети, взяв наклейку, догоняют и прилепляют кто куда попадет.

Затем по хлопкам зрителей определяют кто»красивее».

Сцена № 6

Звучит песня «Снова первые снежные звездочки». Выходит Снегурочка, напевая эту песню.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Как у вас тут весело и шумно! Неужели Дедушка Мороз раньше меня приехал к вам в гости?

Переодетый Водяной и Старуха Шапокляк хором кричат: Да!

А все дети и взрослые кричат: Нет!

Снегурочка:

Ничего не понимаю…
Кто и что мне говорит…
Я не вижу Дед Мороза.
Кто же вас тут веселит?

Подходит к Водяному.

Снегурочка: А ты зачем в Дедушкину шубу-то залез?

Водяной: Все, Снегурочка. Теперь я и есть настоящий Дед Мороз!

Снегурочка: А ты думаешь, что похож?

Водяной: Ага!

Снегурочка: А почему у тебя нет самого главного?

Водяной: Чего это у меня нету? Все вроде есть…

Снегурочка: А я говорю — нет самого главного!

Водяной: Ну, скажи чего?

Снегурочка: А вот давай позовем настоящего Дедушку Мороза и ты все поймешь!

Все вместе кричат: Дед Мороз! Дед Мороз!

Сцена № 7

Снегурочка: Что-то не идет мой Дедушка Мороз… Или не слышит, или обиделся… А ну-ка, ребята, помогите мне, пожалуйста!

Звучит «минусовка» песни «От улыбки станет всем светлей».

Группа школьников поет переделанную песенку.

Песня-переделка «От улыбки станет всем светлей!»

1 куплет:

От улыбки нам его светлей!
От хороших слов теплей еще в 2 раза!
Дед Мороз, порадуй нас скорей,
Спой нам песенку, спляши четыре раза.

Припев:

И тогда наверняка
Развернутся облака,
Новый год с небес на саночках примчится!
И подарит Новый год,
То, что каждый очень ждет,
В школе праздник обязательно случится!

Снегурочка: Не видать пока Дедушку Мороза, но шаги его вроде бы слышны… А кто еще про него переделанную песенку может спеть?

Звучит «минусовка» песни про Буратино. Появляется и поет Буратино.

Песня-переделка про Буратино.

1 куплет:

На Новый год пришел к нам в класс!
Па-па-ра-па-па-па-рам (2 раза),
Подарками порадовал он нас!
Па-па-ра-па-па-па-рам (2 раза),
Он елочку для нас принес,
И у него есть красный нос!
Он в шубу теплую одет,
Скажите, кто же этот Дед?

Припев:

Дед…
Па-па-ра-па-па-па-пам,
Мо…
Па-па-ра-па-па-па-пам,
…роз!
Па-па-ра-па-па-па-пам,
Дед Мо-ро-оз!

Припев подпевают все. Родители и дети.

Снегурочка: Вижу, где-то вдалеке своего Дедушку. Но он еще не дошел до нас.

А давайте споем ему новую песенку на старый лад? Ребята и их родители, становитесь в хоровод!

Звучит «минусовка» песенки «Маленькой елочке холодно зимой».

1 куплет.

В школе на праздник
Мы дружно собрались,
Пой с нами песенку,
Под елочкой кружись. (повтор 2 раза)

2 куплет.

Гирлянды повесили,
«Елочка, гори!»
Вместе нам весело!
Огоньки зажгли! (повтор 2 раза)

3 куплет.

Дружно всем классом
Станем в хоровод!
С Дедушкой спляшем,
Встретим Новый год! (повтор 2 раза)

Выключается основной свет. Включается светомузыка.

Появляется с огромным мешком подарков Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие ребята!

Все хором: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз обращается к взрослым: А вы почему молчите? Вы же тоже мои дорогие ребята! Просто немного повзрослевшие! И вам, уважаемые родители, здравствуйте!

Родители хором здороваются.

Дед Мороз:

Я так долго до вас добирался,

Что совсем старик запыхался!

Посижу-ка я тут, отдохну,

И на игры ваши посмотрю!

Дед Мороз обращается к смущенному Водяному: Да не бойся ты, успокойся! Мне даже понравилось, как ты со всеми играл! Продолжай в том же духе! Есть у тебя еще конкурсы забавные?

Водяной радостно: Конечно, есть, Дедушка Мороз! А ну-ка, старуха Шапокляк и вся команда, помогите мне их организовать!

Старуха Шапокляк: Он когда-нибудь перестанет обзываться?!

Сцена № 8

Звучит новогодняя музыка.

Карлсон, Зайчик, Медведь, Буратино и другие сказочные персонажи готовят команды к конкурсам-играм.

Игра-викторина № 4 «Угадай подсказку»

Формируются две команды. Каждая из них делится на 2 группы: родителей и детей. Детям Шапокляк говорит на ухо слово. Ребенок изображает его как может. А родители должны угадать.

Каждой команде выделяется время, например, по три минуты на все слова. Кто больше отгадает слов, тот и выиграл.

Конкурс № 5 «Передай другому»

Участники каждой команды, а их 2, состоящие из родителей и детей, стоят гуськом друг за другом.

Всем участникам раздаются детские ведерки. У первого в нем теннисные шарики. По команде, не оборачиваясь, через голову, нужно пересыпать шарики в ведерко второму. И так далее.

У кого в команде ведерко будет полнее — тот и выиграл.

Примечания: родители могут приседать и подстраиваться по высоте под своих детей. Те будут тянуться. Должно быть весело.

Конкурс № 6 «Новогоднее такси»

Дети делятся на 2-3 команды по 5 человек. Для каждой команды выбирается 1 папа-капитан. Они таксисты.

Каждому папе-таксисту выдается транспорт — обруч.

Под музыку по команде Шапокляк каждый папа должен «перевезти» всех своих маленьких пассажиров. Для этого детям нужно встать внутрь обруча и «ехать» (бежать), не выходя из обруча, вместе с таксистом.

Провести конкурс можно просто по прямой от обозначенного старта до финиша. Но если помещение позволяет, добавить препятствия в виде стульев, столов, которые нужно оббежать.

Дед Мороз со Снегурочкой все время подбадривают обе команды, по очереди болея то за одну, то за другую.

Сцена № 9

Дед Мороз смеется и подзывает к себе Водяного.

Дед Мороз: Я тут краем уха слышал твой спор с моей внучкой Снегурочкой. Так ты понял, чем я отличаюсь от тебя и от других сказочных персонажей?

Водяной (чешет затылок и пожимает плечами): Не совсем, Дедушка.

Снегурочка: А вот ребята и их родители прекрасно знают. Скажите хором, что с собой приносит на праздник мой Дедушка Мороз?

Все хором: Подарки!

Дед Мороз: Конечно же! Я их так издалека нес! Для каждого из вас! С Новым годом, друзья! С Новым счастьем!

Подходи! Не робей!

Налетай, поскорей!

Праздник может плавно перейти в фуршетный «сладкий стол», где ученики начальной школы вместе с родителями и героями сценария смогут отведать сладостей и пообщаться. Можно сделать еще и селфи на прощание и на долгую память. И тут же, на цветном принтере, распечатать и подарить родителям!

Новый сценарий для детей на Новый год 2020

Все ближе и ближе подходит то время, когда наступит желанная пора – подготовка и проведение самого не просто любимого, но и загадочного, полного всевозможных чудес и неожиданностей праздника. А название ему – Новый год 2020!

новый год

Как же его отметить в стенах начальной школы так, чтобы детям понравилось, надолго запомнилось долгожданное событие?

Конечно же, сценарий новогодней сказки должен быть полон всевозможных сюрпризов, музыкальных постановок, театрализованных действий.

Этакая сказка-спектакль, в которой примут участие герои из разных сказок, любимых детьми, в роли актеров выступят сами ученики начальной школы.

Итак, время чудес приближается! Перед вами новогодняя сказка: сценарий для детей — юных актеров.

Данное мероприятие полностью адаптировано под школьные помещения. Его можно проводить в актовом зале, большом просторном фойе и спортзале. Предлагаем вести видеосъемку, этакий видеоотчет праздничного новогоднего мероприятия для дальнейшего копирования и распространения среди детей и их родителей, которые с удовольствием оставят на память видеозапись новогодней сказки.

Действующие лица:

  1. Дюймовочка. Одета в красивое платье, на голове огромный бант, волосы длинные, распущенные.
  2. Жадный крот. Тёмно-коричневый, свободный мешковатый костюм, обязателен атрибут — очки с круглыми линзами.
  3. Ведущая.
  4. Иван-царевич.
  5. Серый волк из сказки «Иван-царевич и серый волк».
  6. Буратино в коротких штанишках, в яркой курточке, с длинным носом, в шапочке.
  7. Чиполлино в шапке с торчащими стрелками лука.
  8. Карабас-Барабас. Желательно, чтобы отрицательных героев играли исключительно взрослые: родители, учителя. На Карабасе серная большая борода с усами, можно нарисовать пушистые брови. он все время хмурится.
  9. Карлсон в штанишках на лямках. Сзади пропеллер, спереди кнопка. Прическа взлохмаченная, неухоженная.
  10. Фрекен Бок. Желательно на роль взять взрослого человека из числа учителей либо родителей. На платье одет белый передник. Накладная грудь и ягодицы. На челке нацеплены бигуди. Волосы в пучке. Брови нарисованы карандашом в виде запятых. Губы нарисованы красной помадой бантиком.
  11. Дед Мороз.
  12. Снегурочка.

Реквизит и декорации праздничного зала:

Помещение, в котором будет проводиться новогодняя сказка-спектакль должна состоять из трех приблизительно равных зон. Зрительская зона предназначена для зрителей, свободных от инсценировок и постановок детей, приглашенных гостей, родителей. Дальняя зона должна быть закрыта занавесом либо ширмой – это так называемая зона праздника. На концертном занавесе висит большой, сделанный из ватмана и разрисованный замок. Театральные шторы украшены огромными висящими снежинками, шариками, гирляндами, новогодним дождиком и другими праздничными украшениями. Главное, чтобы все украшения были достаточно большого размера, так как зона дальняя.

Именно там стоит большая нарядная ель. Средняя, промежуточная зона будет импровизированной площадкой, сценой для сказки-спектакля. Она должна быть самой большой по площади. Здесь школьные парты и стулья, общее количество — 4 комплекта. Доска передвижная, указка, большой золотой ключик (сделать самим из картона, обернув фольгой). Елочные игрушки на прищепках, чтобы их можно было прицепить к одежде. Гирлянды, дождик новогодний.

Игра №1 «Угадай подарочек!»

Предварительная подготовка:

Запись новогодних песен:

  • «Маленькой елочке холодно зимой»;
  • «Белые снежинки»;
  • «Что под ёлкой спрятано»;
  • песня Деда Мороза из мультфильма «Дед Мороз и лето»;
  • «Белые снежинки кружатся с утра»;
  • песня волка из мультфильма «Ну, погоди!»;
  • «Расскажи, Снегурочка, где была?»;
  • песня «Пока часы двенадцать бьют» из кинофильма «Чародеи».

Выучить с детьми следующие песни:

  1. Клара Румянова «Что такое Новый год?»;
  2. песенка «Ёлочка» из мультфильма «Новогодняя сказка»;
  3. песня «Зимняя сказка».

Подготовить минусовки, чтобы дети начальной школы могли подпевать. Заранее вместе с педагогами подготовить танец маленьких снегурочек под любую понравившуюся быструю инструментальную музыку.

А также подготовить запись школьного звонка, отрывок записи легкой тревожной музыки, быструю инструментальную музыку, фрагмент припева из песни «АБВГДейка — это учеба и игра!», первую песню Карабаса-Барабаса из фильма «Буратино» (вступление и припев), песню «Расскажи, Снегурочка, где была?» из мультфильма «Ну, погоди!».

Игра № 2 «Наряди Фрекен Бок!»

Большой нарисованный замок прикрепить к кулисам, за которыми стоит нарядная елочка.

Маленький мешочек, в котором лежат всякие мелкие сувениры (игрушки из киндер-сюрпризов, например, маленькие солдатики и т. д.).

Сцена № 1.

Фоном звучит песня Деда Мороза из мультфильма «Дед Мороз и лето».

Появляется Ведущая:

Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши ребята, здравствуйте, уважаемые взрослые! Приближается самый сказочный и чудесный праздник – Новый год! Мы все с огромным нетерпением его ждем. Наши школьники старались. Целый год прилежно учились, получали только хорошие отметки, поэтому мы для вас подготовили настоящее сказочное представление — сказку-спектакль с участием любимых и не очень любимых сказочных персонажей, чтобы рассказать на нашем празднике свою, очень интересную историю! Ну, что, девочки и мальчики, а также их родители, вы готовы побывать в сказке?

Все хором: Да!

Ведущая: Тогда смотрите и слушайте внимательно!

Ведущая удаляется.

Сцена № 2.

Школьная перемена. Фрагмент припева из песни «АБВГДейка — это учеба и игра!».

Стоят парты. За ними сидят: Дюймовочка с Иваном-царевичем, Буратино с Чиполлино. Карлсон сидит за отдельной самой дальней партой. Спит.

Дети-актеры общаются между собой.

Дюймовочка: Ребята, вы уверены, что мы находимся в правильном месте?

Чиполлино: Вот и я сомневаюсь, если честно! Я думал, что меня позвали на школьный новогодний утренник в прекрасную школу.

Иван-царевич: Что-то не очень похоже. А тут еще мой верный друг Серый волк куда-то запропастился. Никто не видел?

Все качают головами и говорят, что не видели.

Звенит звонок. В класс входит Фрекен Бок. Все встают.

Фрекен Бок берет указку и говорит строгим голосом: Здравствуйте, дети! Садитесь! Кто скажет, какой у нас должен быть сейчас урок?
Дети переглядываются, пожимают плечами.

Фрекен Бок: Если вы мне сейчас же не скажите, накажу всех!

Дюймовочка: А мы, вообще-то, и не знаем, дорогая. Как вас?

Фрекен Бок прикрикивает: Плохо не знать своего педагога! Садись, девочка! Два!

Дюймовочка: Я же отличница и никогда еще двойку не получала! Плачет.

Иван-царевич заступается за нее: Нет, а ведь действительно, мы с ребятами до сих пор не поймем, зачем нас в незнакомой школе собрали?

Фрекен Бок стучит по парте указкой и повышает голос: И тебе, мальчик, как там тебя… Два! В дневник!

Чиполлино: Минуточку, дорогая…

Карлсон просыпается и подсказывает: Фрекен Бок!

Чиполлино: Дорогая Фрекен Бок, мы никак не можем понять, зачем всех нас, сказочных героев разных сказок, тут собрали? И почему вы кричите на нашу Дюймовочку и Ивана-царевича? Вы кто?

Фрекен Бок гордо: Как кто? Ваша училка!

Буратино подскакивает из-за парты: Ха! Да разве такие учителя учат в школе?

Иван-царевич: Конечно же, нет! Вот у нас в школе добрые и внимательные учителя! Мы их любим!

Все соглашаются с ним: И у нас! И у нас!

Фрекен Бок: Ух, несносные вы дети! Ну, все, держитесь! Я пожалуюсь на вас завучу!

Все сказочные герои машут ей руками провожая.

Сцена № 3.

Звучит легкая тревожная музыка. Потом включается первая песня Карабаса-Барабаса из фильма про Буратино (вступление и припев).
В импровизированный класс входит Фрекен Бок с директором школы Карабас-Барабасом. Дети с испугом сморят на него.

Карабас-Барабас: Тааак! Ну, и кто тут не слушается свою училку Фрекен Бок?

Фрекен Бок показывая указкой: Да практически все, господин директор!

Ребята перешептываются: Господин? Куда мы попали? Где мы?

Буратино: А скажите, пожалуйста, когда же мы будем отмечать Новый год? Где все остальные школьники?

Карабас-Барабас: Ишь, какие вы шустрые, я посмотрю! Так вот, мы специально вас сюда собрали, чтобы отметить свой праздник, по-своему, по-карабаски!

Буратино: Ну, уж нет! Ребята, я прекрасно его знаю! Это будет не праздник, а мучение!

Карлсон: А может, посмотрим, что они нам предлагают? Вот где ваш Дедушка Мороз?

Сцена № 4.

Звучит песня «Маленькой елочке холодно зимой» в искаженном виде, все ноты фальшивые (можно то ускорять песню, то замедлять, получится искажение).

Все хором хлопают в ладоши и скандируют: Где ты, Дедушка Мороз! Ты подарки нам принес?

Появляется Жадный крот с накладной дедморозовской бородой и с маленьким мешочком для подарков.

Жадный крот: Здравствуйте, девочки и мальчики! Это я, как его… Дед Мороз! Я подарки вам принес! Хотя…(заглядывает в мешочек). Не очень-то я готов с ними расставаться (Фрекен Бок одергивает его за рукав).

Карлсон: Минуточку, непонятный для всех нас Дед Мороз! Подарки все-таки для нас. Дари!

Все вместе, включая детей и зрителей, хлопают в ладоши и скандируют: Дари! Дари! Дари!

Жадный Крот: Ну, хорошо, уговорили. Только подарок получит тот, кто его угадает!

Игра № 1 «Угадай подарочек»

Жадный Крот по очереди, засовывая руку в мешочек, выбирает среди всех мелких предметов один и описывает его ребенку. Например: это игрушка-животное с длинными ушами и маленьким хвостиком. Он умеет скакать. Школьник должен по описанию угадать его, и только в этом случае ему достается подарок. Игра проводится с 5-6 детьми. Другие могут участвовать и подсказывать.

Сцена №5.

Буратино: Ой, какой же скупой нам достался Дедушка Мороз, правда, ребята (обращается к зрителям)? Он точно ненастоящий!

Чиполлино: И это ненастоящий праздничный Новый год! Собирайтесь, друзья, уходим отсюда.

Фрекен Бок преграждает дорогу сказочным персонажам: Подождите, не торопитесь! Что значит ненастоящий? Чего вам не хватает?

Иван-царевич: Да хотя бы главной новогодней елочки. Где она, а?

Фрекен Бок: А какая она эта ваша новогодняя елочка? Опишите (обращается в зал к ребятам).

Те говорят следующие определения: высокая, зеленая, нарядная, мы ее наряжаем игрушками и гирляндами и т. д.

Фрекен Бок радостно: Так это прямо про меня, дети! Я высокая (снимает фартук), нарядная! Зеленая тогда, когда рассержусь… А игрушки и гирлянды вы можете на меня навесить хоть сейчас!

Звучит песня «Белые снежинки кружатся с утра».

Игра № 2 «Наряди Фрекен Бок»

Дети из зала на скорость под музыкальный аккомпанемент наряжают Фрекен Бок игрушками, гирляндами, цепляя на нее как на елку игрушки при помощи прищепок.

Дюймовочка вместе Иван-царевичем держатся за руки. Обходят Фрекен Бок. Рассматривают.

Карабас-Барабас: Ну, теперь-то хоть похоже на настоящий Новый год?

Все сказочные персонажи отвечают хором вместе с детьми из зала: Нет! Совсем не похоже!

Жадный Крот: Да что опять не так, дети?

Дюймовочка: Ну, вот смотри, ненастоящий Дед Мороз на нашем веселом празднике. Дети рассказывают настоящему Дедушке Морозу стихи, поют песенки, танцуют вокруг елочки!

Карабас-Барабас берет стул, сажает на него Жадного крота: Минуточку! А вот и давайте, расскажите-ка Дедушке Морозу стихотворение про зиму. Вы сами-то хоть готовы к новогоднему празднику, а?

Иван-царевич: Да, пожалуйста (подходит к Жадному кроту).

За окошком снег кружится!
Заметает, заметает.
Нежным ковриком ложится!
И не тает, и не тает.

К Жадному кроту подходит Чиполлино.

Чиполлино: Слышны звуки бубенцов!
То лошадка мчится!
Дед Мороз к нам гости едет!
Новый год случится!

Карлсон: Долгожданный Новый год!
Он стучится у ворот!
С ледяными арками,
И с мешком, с подарками!

Фрекен Бок всплескивает руками и улыбается.

Фрекен Бок: Слушайте, как это все мило! А можно еще что-нибудь исполнить из новогоднего? Пожалуйста!

Дюймовочка обращается к ребятам из зала.

Дюймовочка: Может, споем новогоднюю песенку?

Все хором: Да!

Все вместе поют песню Клары Румяновой «Что такое Новый год?».
Аплодируют и Карабас-Барабас, и Фрекен Бок, и Жадный крот.

Карлсон: Ну, вот теперь вы хоть догадались, что такое Новый год и как дружно и весело его нужно праздновать?

Карабас-Барабас, Фрекен Бок и Жадный крот радостно кивают.

Фрекен Бок: А можно еще что-нибудь из новогоднего представления нам показать? Чтобы мы уж точно запомнили!

«Танец маленьких снегурочек» под любую понравившуюся быструю инструментальную музыку.

Все вместе с Карабасом-Барабасом, Фрекен Бок и Жадным кротом хлопают в ладоши.

Сцена № 6.

Жадный Крот: Ребята, мы все поняли. Мы были неправы.

Карабас-Барабас: Простите нас, ребята!

Фрекен Бок: И возьмите нас с собой, пожалуйста, на ваш новогодний праздник! Нам так хочется увидеть настоящего Деда Мороза и Снегурочку!

Карабас-Барабас и Жадный крот радостно поддакивают.

Буратино: Хорошо, мы согласны, вот только…

Фрекен Бок: Что случилось?

Буратино грустно: Мы из-за вас немного заблудились.

Дюймовочка: Запутались.

Карлсон: И теперь даже не представляем, в какую сторону нужно идти, чтобы прийти на наш настоящий новогодний праздник!

Дюймовочка плачет.

Иван Царевич: Так мы что, совсем не знаем правильного пути? Вот же, как назло, еще и мой лучший друг Серый волк потерялся (кричит, зовет его). Серый волк! Давайте все вместе позовем моего Серого волка?

Все ребята, включая детей из зала, кричат: Серый волк!

Сцена № 7.

Звучит песня волка из мультфильма «Ну, погоди!» — «Расскажи, Снегурочка, где была?». Появляется Серый волк.

Иван-царевич бросается к нему.

Иван-царевич, что ты делаешь?

Серый волк: Как что? Репетирую песню на Новый год.

Иван-царевич: А где ты был? Я за тебя очень волновался.

Серый волк: Не стоило, Иван-царевич, я бы все равно тебя нашел! Ты, что, забыл, что собака мой самый близкий родственник и нюх у нас в роду отменный! А что у вас тут произошло? И, вообще, почему мы еще не в школе?

Сцена № 8.

Появляется Ведущая.

Ведущая: И рассказали сказочные герои Серому волку, что произошло. Как их обманом привели в это странное место, как представили подставного ненастоящего Деда Мороза, как хотели обмануть с учительницей и директором. Серый волк рассердился и даже предложил покусать виновных, но сказочные герои отговорили его это делать, так как и Фрекен Бок, Карабас-Барабас, Жадный крот поняли свою ошибку и вовремя извинились. За это друзья согласились даже их взять с собой на праздник. Вот только как его найти?

Ведущая уходит.

Сцена № 9.

Дюймовочка: Послушай, Серый волк! А ты разве не можешь по запаху найти место нашего праздника, нашу родную школу?

Серый волк: Ну почему не могу? Могу, конечно! Вот только я точно должен знать, чем же она пахнет?

Буратино: А я знаю! Она пахнет новогодними мандаринами!

Карлсон: А еще конфетами и шоколадками!

Чиполлино: Она пахнет новогодней елкой!

Дюймовочка: Детским смехом и счастьем она пахнет!

Иван-царевич: Она пахнет Новым годом!

Серый волк: Так бы сразу и сказали! Теперь все понятно! Пошли!
Звучит легкая инструментальная музыка. Серый волк идет впереди, все остальные, взявшись за руки, следуют за ним.

Буратино незаметно для всех берет свой большой Золотой ключик.

Сцена № 10.

Все подходят к кулисам, за которыми стоит нарядная елочка и другие праздничные атрибуты. На кулисах висит большой замок.

Фрекен Бок: Ой, а тут закрыто! Неужели мы опоздали (взмахивает расстроено руками)?

Буратино: Ну, уж нет! Праздник, если он настоящий, новогодний, всегда дождется всех желающих!

Карлсон: Да, да! И никого не оставит без подарка, это точно!

Дюймовочка: А как же его открыть?

Буратино: Да вот же, у меня есть мой волшебный золотой ключик!

Все радостно кричат: Ура!

Кулисы открываются. Елка сразу зажигается гирляндою. Звучит песня Деда Мороза из мультфильма «Дед Мороз и лето» (минусовка).

Выходит Дед Мороз со Снегурочкой, приветствует всех, поздравляет с Новым годом!

Далее приглашает ребят стать в хоровод, спеть новогоднюю песню. В конце мероприятия всем раздаются подарки. С Новым годом!

Оригинальный и интересный сценарий для детского сада

Время проведения: 45 минут — 1ч. 20 мин. Не успели мы с вами оглянуться, как вот уже скоро Новый год! А кто его ждет больше всех? Конечно же, наши детишки! А для того, чтобы этот сказочный праздник прошел в вашем детском саду на «ура», мы предлагаем вашему вниманию уникальный, веселый, озорной, наполненный различными конкурсами и играми, сценарий утренника на Новый год для первой младшей группы под названием «Как детишки хитрую лису из домика зайчика выманили».

новый год

Он был разработан с учетом всех особенностей малышей именно этого возраста. Проводить его будет одним удовольствием! Наслаждайтесь! Хорошего вам Нового года, друзья!

Реквизит и декорации:

  • В ближайшем углу к входной двери необходимо установить каркас красивой, расписанной яркими красками избы. Окошко украшено воздушными занавесочками.
    Образ избы можно изготовить из фанеры или ДВП с подпорками с обратной стороны (для устойчивости конструкции). В ней по сценарию будет сидеть хитрая лиса.
  • Поодаль установлена безопасная пластмассовая горка с сухим бассейном.

Предварительная подготовка:

  • Запись детских новогодних песенок:
  1. «Елочка, елка — лесной аромат»;
  2. «Вот какая елочка выросла у нас»;
  3. «Маленькой Елочке холодно зимой»;
  4. «Ой, снежок»;
  5. «Едет, едет паровоз, в паровозе Дед Мороз»;
  6. «Ой, летят снежинки».
  • Подготовить с девочками: танец с платочками; танец Снежинок.
  • Подготовить с мальчиками: танец солдатиков или Щелкунчиков.
  • Заранее подготовить несколько музыкальных и танцевальных номеров (совместный танец и песню про Новый год) с детьми под музыкальное сопровождение (фортепиано). На усмотрение музыкального руководителя группы.
  • Сшить из голубой или синей ткани красивые расписные новогодние платочки, украсить их снежинками и новогодним дождиком. Количество должно совпадать с количеством девочек в группе.
  • Подготовить белое покрывало, которое будет изображать сугроб. Его можно изготовить самостоятельно. Взять белую ткань и обшить ее снежинками и нитями новогодней мишуры.
  • Изготовить «снежки» из поролона (по 1-2 на каждого ребенка).

Действующие лица:

Ведущая. Воспитательница данной группы. Одета в платье не яркого цвета с длинными рукавами и длиной по колено или ниже. Обувь — танкетки или туфли-лодочки.

Дед Мороз. Одет в длинную красную шубу в пол, с мягкой отделкой в районе шеи, рукавов и пуговиц. На голове из такой же ткани шапка красного цвета с опушкой. Из-под нее виднеются белые локоны, борода, усы. Красный нос. В руках — волшебный посох.

Снегурочка. Одета в шубку с опушкой синего цвета. Шапочка такого же цвета. Из -под нее две косы. Красивый, но не яркий макияж.

Зайчик. Одет в костюм зайчика. Роль может играть миниатюрная воспитательница или ее помощница.

Лиса. Одета в костюм лисы: тоже взрослая участница сценария.

Сцена № 1

В ближайшем углу к входной двери установлен каркас расписной избы. Окошко украшено красивыми занавесочками.

Нарядная новогодняя елочка (с электрическими гирляндами) стоит в углу.

Основная часть помещения свободна. На ней лежит мягкое покрытие. Полукругом стоят детские стульчики, по количеству детей.

Под музыку «Елочка, елка — лесной аромат» держась за руки в празднично оформленный зал, под поддерживающие аплодисменты их родителей, входят дети в новогодних костюмах. Им помогают и регулируют их движения воспитатели. Становятся полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, детишки! Мальчики и девочки! Какие вы нарядные, какие вы все красивые! А посмотрите, какая красивая и нарядная наша новогодняя елочка, которая стоит в углу (аккуратно рассматривают не трогая). Какие яркие и красивые на ней игрушки и гирлянды, вы видите? И все это потому, что сегодня, дети, настоящий праздник! Сегодня мы вместе с вами отмечаем Новый год! Нравится вам новогодняя елочка?

Дети хором: Да!

Ведущая: А давайте станцуем для нашей елочки? Ну-ка, становитесь в круг, ребята!

Звучит песня «Вот какая елочка выросла у нас!». Все детишки становятся в круг и повторяют движения за ведущей. Движения должны быть самыми легкими и простыми: ручки вверх, ножкой топнули, покружились, присели и т.д.

Ведущая: Ай, какие вы все молодцы! Дети, посмотрите, а кого нам с вами не хватает на нашем веселом празднике? Как вы думаете?

Дети наверняка скажут: Деда Мороза или Снегурочки.

Ведущая: И то, правда! Как же нам быть? (задумывается) А знаете что? Дедушка Мороз и его внучка Снегурочка любят снег и холод. Нужно чтобы началась вьюга! Давайте все вместе помашем вот этими снежными платочками как следует!

Всем детишкам раздают красивые расписные новогодние платочки. Звучит песенка «Ой, летят снежинки». Выходят девочки. Им выдаются платочки. Девочки повторяют все движения за ведущей.

Сцена №2

Пока дети танцевали, на стул за елочкой сел Дед Мороз, а Снегурочка пробралась незаметно и спряталась, присев под белым покрывалом.

Ведущая: Какие вы молодцы, как хорошо у вас все получается! А кто там возле елочки сидит и спит? Как вы думаете? Правильно, ребята, это наш самый главный, самый добрый, самый лучший волшебник — Дедушка Мороз. Вот только он почему-то спит.

Подкрадывается к нему и слышно, как Дед Мороз похрапывает (смешит детей).

Ведущая: Устал наш Дедушка Мороз. Издалека к нам шел… Надо его разбудить. Ну-ка, все вместе давайте позовем его!

Все дети хором: Дедушка Мороз! (3 раза)

Ведущая: Не слышит… Спит… Ну, все, держись, Дедушка Мороз! Мы сейчас тебя с детишками разбудим! Будем с тобой в снежки играть!

Звучит песня «Ой, снежок». Раздаются всем детям «снежки» из белого поролона. По команде ведущей, на «раз-два-три», дети с удовольствием кидают снежки в Деда Мороза. Дед Мороз просыпается.

Дед Мороз: Ой, как долго и сладко я спал… Здравствуйте, девочки и мальчики! Какие же вы все красивые и нарядные! Точно меня ждали! А какая нарядная, прекрасная елочка стоит! (Рассматривает новогоднюю елочку, обходит ее).

Ведущая: Да, Дедушка Мороз, мы ее наряжали специально для Нового Года! И чтобы тебя порадовать.

Дед Мороз: Правильно, молодцы какие! Не елочка, а настоящая красавица, да и только! Но что-то с ней не так, вам так не кажется? Что-то в ней не хватает… Правильно! А где огоньки? Ну-ка, ребята, помогите мне! Давайте все вместе похлопаем в ладошки и скажем: «Зажигайся, елочка! С зелеными иголками!» Дети хлопают в ладошки, а воспитатели и родители помогают кричать причалку.

Елочка зажигается огнями.

Дед Мороз: Ну, вот теперь все в порядке! А знаете, как погасить огоньки? Нужно всем вместе подуть на елочку. Попробуем все-все вместе!

Дети помогают Дедушке Морозу. Елочка гаснет. Потом повторяют игру несколько раз, то зажигают аплодисментами, то гасят. Детишек воспитатели рассаживают на стульчики.

Сцена №3

Ведущая: Дедушка Мороз, а где твоя внученька Снегурочка? Куда она пропала?

Дед Мороз: Ой, вот старый Дед! Совсем забыл, где внучку потерял! Снежинки, помогите мне, пожалуйста, найти ее.

Ведущая: А как наши снежинки могут это сделать?

Дед Мороз: Ну, как же! Они потанцуют, поднимут вьюгу. Вьюга приведет мою Снегурочку на праздник, что непонятного?

Ведущая: Ну, теперь все понятно, Дедушка! А ну-ка, снежинки, выходите танцевать и Снегурку выручать!

Концертный номер 2 «Танец Снежинок» под музыкальное сопровождение (пианино).

Из-под покрывала появляется Снегурочка.

Сцена №4

Снегурочка: Спасибо, мои милые снежинки, показали мне дорогу к вам на праздник! А то чуть не заблудилась ваша Снегурочка в темном лесу. За это, мои хорошие, разрешу вам покататься на нашей горочке! Быстро-быстро выходите, кто хочет покататься на снежной горочке!

Дети под присмотром воспитателей и Деда Мороза со Снегурочкой скатываются с безопасной пластмассовой горки в сухой бассейн. Накатавшись, становятся полукругом возле елочки.

Звучит песня-игра «Едет, едет паровоз, в паровозе Дед Мороз».

Дед Мороз, а за ним дети, вперемежку с ведущей и Снегурочкой, выстраиваются паровозиком и под песню двигаются танцуя, повторяя движения за взрослыми. Потом рассаживаются по стульчикам.

Дед Мороз: Так, а куда делся мой помощник, который всегда мне помогал подарки раздавать? Снегурочка, а где же наш Зайка-попрыгайка?

Снегурочка: Да что-то не видно его, Дедушка… Куда делся?..

Выходит грустный Зайчик и плачет.

Дед Мороз: Заинька мой, серенький, что с тобой случилось? Отчего ты так горько плачешь?

Зайка: Горько мне, горько. Обидно и страшно!

Снегурочка (приобнимает зайчика, успокаивает): Расскажи нам все по порядку. Мы обязательно тебе поможем, правда, же, детишки?

Все хором: Да!

Сцена №4

Когда дети будут танцевать и петь, лиса периодически должна выглядывать из окошка избушки, показываться.

Зайка:

Бедный я, бедный зайка!
Меня из дома выгнала лиса-лентяйка!
Я свой домик сам собирал.
Каждый уголок вручную убирал.
Пришла проказница в гости,
И еле унес я свои кости.
Выгнала лиса меня на улицу.
Как тут быть?
Ну, как тут не горюниться?

Дед Мороз:

Не плачь, наш зайка.
Найдем управу на лису-зазнайку!

Снегурочка:

Мы сейчас позовем ребят.
Они все одеты в костюмы зверят.

Дед Мороз:

Они нам станцуют и громко споют.
Друзей своих они в обиду не дают.

Снегурочка:

Лиса все услышит и сразу поймет,
Пусть по-хорошему дом отдает!

Выходят все дети и танцуют подготовленный заранее танец под музыкальное сопровождение (на усмотрение музыкального руководителя).

Поют песню про Новый год (под музыкальное сопровождение, на усмотрение муз. руководителя).

Дед Мороз: Все! Выходи, проказница! Освобождай Зайкину избушку!

Лиса: Выйду и освобожу, если мои загадки вы отгадаете!

Снегурочка обращается и к детям, и к родителям: Ну, что, возьмемся? Сможем отгадать?

Все соглашаются.

Выходит Лиса. У нее в руках огромные картинки с изображением героев из сказок детей данного возраста (Колобок, Красная Шапочка, Репка, Курочка Ряба и т.д.) Лиса по очереди показывает в зал картинку, а все хором отгадывают, кто изображен на ней. Главное, чтобы дети могли участвовать в этой игре. Им важна поддержка взрослых.

Лиса: Ай, какие же вы все умные, какие все красивые! Какой веселый праздник тут у вас! Дедушка Мороз, простите меня, я больше так делать не буду… Возьмите к себе на праздник! Пожалуйста! Я тоже хочу хороводик поводить вокруг этой замечательной елочки!

Дед Мороз спрашивает у детей: Ну, что, возьмем лисоньку к себе в хоровод? Как думаете?

Все дети соглашаются.

Звучит песня хороводная «Маленькой елочке холодно зимой». Все становятся в круг и кружат хоровод.

Сцена №5

Ведущая:

Что такое? Что за чудо?
Запах чую мандарин,
Это Новый год повсюду
Веет праздником своим.

Зайка:

Новый год, Новый год,
Сколько радости несёт,
Настроения, конфет,
Вот и наш любимый дед! (показывает на Дедушку Мороза. Тот кланяется)

Дед Мороз:

Новый год волшебный праздник
Исполняет все мечты,
Если целый год старался —
Ты под елку загляни!

Снегурочка:

На пороге Новый год,
Ребятишкам он несёт
Сладость, угощение,
Радость и веселья!

Звучит песня «Ой летят снежинки». Выносятся подарки на подносах. Дед Мороз со Снегурочкой индивидуально подает каждому ребенку подарочек с добрыми, напутственными словами.
Праздник заканчивается. Кто желает из родителей и детишек, может сделать снимок с главным волшебником Дедом Морозом и его внучкой Снегурочкой.

Сценарий на Новый год с символом Нового года

Новогодний сценарий со Свиньей и Крысой — оптимальный вариант для проводов старого и встречи Нового 2020 года. Гости в течение всего вечера получат кучу приятных эмоций. Программа рассчитана на плавный переход от пассивных к активным развлечениям. И ни один присутствующий не останется без внимания.

новый год

Все конкурсы подходят для молодой компании. Если немного подкорректировать игры, то сценарий можно подогнать под любой возраст.

В целом вечер получается красочным, веселым и запоминающимся. Всех гарантированно ждет много крутых фото и видео. Сценарий несложный не только для гостей, но и для самих действующих лиц. Легко читается и запоминается.

Программу можно подстраивать под других персонажей, в зависимости от уходящего и наступающего года.

Читайте сценарий, заряжайтесь новогодним настроением и пользуйтесь на здоровье!

Реквизит и декорации:

Для конкурса “Новогодняя сценка”:

  • аксессуары для участников (маски, ободки с ушками, можно просто таблички с ролями).

Для конкурса “Мозаика”:

  • заранее распечатанные фото гостей вечера (размер карточек маленький);
  • два ватмана;
  • клей;
  • коробочка для фотографий.

Для конкурса “Снеговик”:

  • 4 белых и 4 синих шара с буквами (С, Н, Е. Г, О, В, И, К).

Для конкурса “Где я”:

  • таблички с надписью места нахождения;
  • скотч для фиксации таблички к спине.

Предварительная подготовка:

  1. Подобрать приветственное стихотворение от ведущей, которое она будет говорить в сцене №1.
  2. Выбрать стих про проводы старого года для Свинки в сцене №2.
  3. Найти поздравление от Крыски в сцене №2.
  4. Подобрать красивые приветственные речи в стихах для Деда Мороза и Снегурочки в сцене №4.
  5. Записать плей-лист для сопровождения конкурсов.
  6. Подобрать костюмы для всех действующих лиц. У ведущей свободная форма одежды.

Действующие лица:

  1. Дед Мороз.
  2. Снегурочка.
  3. Крыска.
  4. Свинка.
  5. Ведущая.

Сцена 1

Выходит ведущая и зачитывает новогоднее стихотворение.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Очень рада всех видеть! С Новым годом, мои дорогие! Знаете ли вы, что праздник этот не совсем обычный? И в разных странах он отмечается по-своему. Я тут собрала несколько интересных фактов, с которыми хочу поделиться.

Только просто рассказывать скучно. Предлагаю все сделать в игровой форме. Вы должны будете угадать, правду я говорю или нет.

Верю не верю

  1. В Японии накануне Нового года принято есть тонкую длинную лапшу из рисовой муки. (Нет. Правильно: из гречневой)
  2. В Англии существует поверье: “Первый гость в новом году с рыжими волосами — к удаче”. (Да)
  3. В Колумбии за день до Нового года встречается большое количество людей с куклами ручной работы. Изделия символизируют год уходящий. (Да)
  4. В Португалии под бой курантов все друг друга теребят за нос. Как говорят, на счастье. (Нет)
  5. В Таиланде отмечают праздник трижды за год. (Да, по трем календарям: европейский, китайский и тайский)
  6. В Болгарии после боя курантов выключают полностью свет, чтобы устроить минуту поцелуев. (Да)
  7. В Польше на стол накрывается 12 разнообразных блюд без мяса. (Да)
  8. В Латвии в новогоднюю ночь принято съедать банку консервированной кукурузы — к богатству. (Нет)
  9. В Испании под каждый бой часов съедают по одной виноградине. Всего 12 виноградин. (Да)
  10. В Шотландии, чтобы проводить старый год и встретить новый, ровно в полночь распахивают двери. Вход не закрывают до утра. (Да)
  11. В Эфиопии в честь праздника красят крокодильи яйца. (Нет)
  12. В Ирландии в канун праздника устраивают вечер открытых дверей. В любой дом может зайти любой желающий. Хозяева встретят гостя доброжелательно и угостят вином. (Да)
  13. В Греции в честь праздника устраивают гонки на четвереньках. (Нет)
  14. В Англии письма Санте скидывают в камин. (Да)
  15. В Скандинавии на счастье в ночь праздника бьют посуду о двери соседей. (Да)
  16. Первая новогодняя игрушка появилась в Германии. (Нет, в Саксонии)
  17. В Саудовской Аравии можно попасть в тюрьму за празднование Нового года. (Да)
  18. В России в 1991 году вместо президента всех поздравил юморист Михаил Задорнов. (Да)
  19. Монгольский Дед Мороз одевается в костюм скотовода.
  20. В США вместо записки с желанием принято сжигать стодолларовую купюру. (Нет)

Ведущая благодарит всех за участие и включается песня: Reflex — Новый год.

Сцена 2

Появляется Свинка и начинает свои слова со стихотворения о проводах старого года. Затем здоровается с ведущей и гостями.

Свинка: Как же грустно мне вас покидать, но это ненадолго. Через 12 лет увидимся снова! Чтобы сгладить всю печаль моего ухода, предлагаю немного поиграть.

Новогодняя сценка

Свинка приглашает 10 участников. Каждому дает реквизит, соответствующий роли:

  1. Бык;
  2. Тигр;
  3. Кролик;
  4. Дракон;
  5. Змея;
  6. Лошадь;
  7. Овца;
  8. Обезьяна;
  9. Петух;
  10. Собака.

Далее Свинка зачитывает текст. Каждый персонаж исполняет в действии то, что говорит Свинка.
Собрались как-то все представители восточного гороскопа отметить вместе Новый год. А пригласила всех к себе Крыска.

Первым пришел Бык. Оглянулся, видит нет никого, даже хозяйки. И решил подкрепиться немного, пока остальные гости не пришли. Ох, и пузо же наел, аж ходить тяжко. Решил Бык сесть на стул, и все время наглаживал живот.

Тут и Тигр подошел, видит Бык почти все съел. Но Тигр был спокойным. Ведь пришел он со своим обедом, ибо перешел он на ПП. Он три раза покрутился, а потом еще два раза. Оп! Укромное местечко. Туда наш Тигр и присел, и обед свой разогрел.

Вот и скачет Кролик. Прыг скок, прыг скок, прыг скок. Сначала скакал на двух ногах, потом по 5 раз на каждой, на одной. Тут увидел он Быка, который все время наглаживал свой живот. Затем Тигра, который втихушку что-то ел. Обрадовался и обнял одного, затем другого. Обнаружив свободное местечко, присел и стал скромно дожидаться остальных.

Следующим зашел Дракон. Он был горд, красив, расхаживал вальяжно. У зеркала остановился и немного покривился. Нашел изъян в прическе, хорошо, с собой была расческа. Причесался и припудрил нос. Всем вальяжно помахал: “Привет.” И гордо присел на пол, постоянно приглаживая модную прическу.

Тут Змея явилась. Покрутилась, поизвилась. Исполнила свою фирменную волну. Достала зеркальце, подкрасила губки, глазки, причесалась. Поправила грудь и, вытянув ее вперед, принялась здороваться с гостями за руку. Дракон оторвался ненадолго от прически, Бык от живота, Тигр от еды. А Кролик кинулся Змее в объятия, чего она не ожидала и оттолкнула ушастого, покрутив пальцем у виска. Затем присела, постоянно поправляя грудь.

Прискакала Лошадь. Крикнула три раза: И-го-го! Широко всем улыбнулась и вперед за стол. Выпила полный бокал вина и поздравила всех с Наступающим.

Следом появилась Овца. Ее все узнали по голосу, когда она четко 5 раз прокричала: Бе, Бе, Бе. Увидев гостей, принялась всех бодать, в знак приветствия. Затем подсела к Лошади и попросила такой же бокал.

Обезьяна подошла вприпрыжку. Она была очень веселой и ласковой. Потому принялась всех целовать. Затем подсела к Тигру, попросив угостить ее тем, что он ест втихаря.

Петух сразу дал о себе знать, когда проорал 10 раз: Ку-ка-ре-ку! Затем весь оперился, грудь сделал колесом, поправил корону и сразу же подсел к Змее. Уж больно видная она. Да еще так эффектно все время поправляет свою грудь. Спросил на своем петушином: Сколько время? Но гордая особа ничего не поняла и вовсе отвернулась.

Тут прибежала Собака. Сразу кинулась в объятия к первому попавшемуся гостю. Затем к обнимашкам подключились все остальные.

Затем всех осенила, что не хватает еще двух дам: Свинки и Крыски.

Выходит Крыска и поздравляет всех с Новым годом.

Крыска: (берет за руку Свинку) А вот и мы! Все мы понимаем, что Свинку надо проводить, а меня встретить.

Ведущая: Дорогие представители восточных знаков, встаньте пожалуйста в общий круг. Наверняка вы все знаете песенку: В лесу родилась елочка? Давайте все вместе кружить хоровод и петь эту песню.

Желающие гости могут подключиться в общий хоровод. После того как песенка закончится, все прощаются со Свинкой. Персонаж уходит.

Сцена 3

Ведущая: Ну здравствуй, Крыска. Мы тебя все очень ждали. А знаешь ли ты, где Дедушка Мороз со Снегуркой?

Крыска: Знаю. Я все знаю. А все ли знаете вы, дорогие друзья? Проведем викторину?

Викторина

  1. Какая область РФ встречает НГ позже остальных? (Калининградская)
  2. Сколько раз в России встречают НГ? (9 раз, так как 9 часовых поясов)
  3. День рождения Деда Мороза. (18 ноября)
  4. В какой области находится родина Деда Мороза, Великий Устюг? (В Волгоградской)
  5. Старинный танец у елки? (Хоровод)
  6. И извилистая дорога, и новогоднее украшение. (Серпантин)
  7. Санту везут олени или оленихи? (Оленихи. Факт подтверждается наличием рогов, ведь самцы откидывают рога еще осенью)
  8. Чем в новогоднюю ночь умываются в Венгрии? (Деньгами)
  9. Месяц наступления Нового года, согласно восточному календарю. (Февраль)
  10. Волшебная палочка Деда Мороза. (Посох)

После викторины Крыска предлагает всем позвать Деда Мороза и Снегурочку. Главные герои появляются на сцене.

Сцена 4

Дед Мороза и Снегурочка выступают с приветственными словами, подготовленными заранее. Затем Дед Мороз предлагает поиграть с ним в активные игры. Снегурочка выступает в роли ассистентки.

Мозаика

Приглашаются две команды. Капитанам дается коробочка с карточками, на которых изображены участники. Кураторы отбирают фото игроков своей команды. Затем обе группы собирают мозаику из “своих участников” на ватмане, с помощью клея.

Побеждает так группа, что быстрее справится с заданием.

Снеговик

Вызывается 8 человек. Каждому выдается шарик с определенной буквой. Всего их 8: С-Н-Е-Г-О-В-И-К.

Далее ведущий загадывает загадку. Участники выкладывают из букв ответ.

  1. Клонит ночью в…. (Сон)
  2. Материал для свечек. (Воск)
  3. Часть лица. (Нос)
  4. Заготавливают на зиму. (Сено)
  5. Отжим из фруктов и овощей. (Сок)
  6. Влюбленные часто ходят в … (Кино)
  7. Вместо носа морковь и на голове ведро. (Снеговик)

Где я?

Приглашается 3—5 участников. Каждому на спину прикрепляется табличка с местом нахождения. Все зависит от возрастной аудитории.

Например:

  • гей-клуб;
  • массажный салон;
  • парикмахерская;
  • тату салон;
  • ЗАГС и т. д.

Игрок должен угадать обозначенное место по подсказкам гостей. Участник просто задает наводящие вопросы с потенциальными ответами “Да” или “Нет”.

Например, это место для развлечений? Я здесь часто бываю и т. д.?

Затем главные персонажи прощаются с гостями и ведущей. Ведущая объявляет свободное время для развлечений.

Сценки про Крысу

Здравствуйте, дорогие мои друзья! И вот мы снова в ожидании чудесного новогоднего праздника. К волшебному торжеству готовятся все от мала до велика, и каждый задается вопросом, где, как и в чем я буду встречать Новый 2020 год.

крыски

Чтобы интересно провести время в коллективе или в кругу семьи, я предлагаю поставить на Новый год веселые сценки про крысу. Надо непременно уважить священный талисман из древнего восточного календаря, и тогда каждый день в високосном году будет счастливым и радостным. Ну а если представление пройдет с юмором, то все участники торжества надолго запомнят встречу чудесного 2020 года.

Итак, посмотрите, что я придумала для новогоднего корпоратива и как советую провести праздничное шоу для наших непоседливых ребятишек.

Смешная сценка про крыску Лариску для корпоратива

На сцене два стула. На одном сидит грустный мужчина, к нему подсаживается девушка в хорошем настроении и в новогодней шапочке.

Она: Эй, а ты чего такой грустный? Новый Год же скоро, улыбнись!

Он с ужасом: Ты представляешь, это же Год Крысы.

Она недоумевает: И что с того?

Он: А то. Тебе в детстве сказок не читали?

Она с интересом: Читали. А что там такое?

Он: А то! Крысы и мыши всегда к пустому холодильнику!

Она: Ну, ты преувеличиваешь. Они же такие маленькие, пушистенькие, безобидные…

Он угрюмо: Ага, тогда не пищи, если увидишь такого пушистика у плинтуса на кухне.

Она пожимает плечами.

Он: Недаром в народе говорят, у него в холодильнике мышь повесилась.

Она: И что это означает?

Он: Все съела, хозяйку напугала и сама от несварения того….

Она: Нет, не правду говоришь, это у таких скупердяев как ты, мышь в холодильнике вешается!

Он с обидой: Я не жадный, я экономный…

Она дразнит друга, корчит смешные рожицы.

Он: Или вот вспомни сказочку. У деда с бабкой было яйцо, а неуклюжая мышь его разбила!

Она смеется: А ты боишься за…. (многозначительная пауза)

Он: Что? Да нет, ты дослушай!

Она: Слушаю!

Он покашливает: Она единственную ценную вещь уничтожила, вот и думаю, как бы этот год у нас чего ценного не забрал.

Она: Так курочка потом им новое яйцо снесла.

Он разводит руками: Так не куриный же год!

Она: Ладно. Давай вспомним другие сказки. Теремок, например.

Он чешет в затылке: А там что мышь делала?

Она: Вот и оно! Она была самой гостеприимной! Мышка-норушка приютила у себя всех зверей.

Он посмеивается: А потом медведь теремок-то…шмяк! (показательно хлопает)

Она: Так не год медведя жеж!

Он: Ладно, 1:1…

Она: Точно, этот год принесет нам много хорошего! Верных друзей, счастье в семью, а может и новый дом.

Он: Я за старый еще в ипотеке.

Она: А помнишь сказку о Несмеяне-царевне?

Он: А там мышь что натворила?

Она: Волшебство! Она помогла главному герою стать царевичем.

Он: Бесплатно?

Она: Вроде, нет…

Он: Вот и оно.

Она: А тебе все на блюдце подавай, конечно, и задаром.

Он: В Елене Премудрой в мышь сам Черт превращался! Видишь?

Она: Но и там он помог главному герою! Не будь таким пессимистом, не порть людям праздник.

Он: Все же я сомневаюсь, однако! Вот про собаку или кота мне все понятно. Мой Васька ничего не делает, ест и мячик гоняет.

Она: Просто подружись с крысой, они такие послушные, хорошенькие.

Он брезгливо: Снова ты заладила, святая покровительница грызунов. Это только в детских мультиках так бывает.

Она: Правда? (отворачивается и незаметно тянет за нитку игрушечную мышь) Лариска, ко мне?

Мышка «запрыгивает» к ней на колени.

Она: Знакомься, это моя Лариска!

Он с криком вскакивает и убегает: Упаси Боже! Шапокляк!

Она пожимает плечами и смеется: Друзья, подружитесь с милой крыской! А еще смотрите на мир с позитивом, любите его, и священный символ года обязательно принесет вам счастье и богатство!

Он выглядывает: Убери это чудовище!

Она встает и идет к нему: Ну, давай хоть познакомимся!

Он пищит, оба убегают за кулисы, а потом выходят на поклон. Аплодисменты!

Сценка на Новый год 2020 про Крысу и Свинью для детей

На сцене пять ребят в масках животных, они символизируют разные годы. Выходит к ним нарядная мышка и кланяется.

Мышь: Здравствуйте, годы прошедшие!

Бык выставляет рога и делает шаг вперед: Забодаю! Ты кто?

Мышь отскакивает назад: Ой, простите, я символ 2020-го года!

Собака с интересом: Гав! А чего такая маленькая?

Обезьянка скачет и смеется: Такая слабенькая!

Тигр обходит ее кругом и рычит: Так бы и съел, рррррр!

Мышка смотрит в пол, обижается.

Свинка: Чего вы накинулись на гостью? (упирает руки в бока) Где ваши манеры?

Хулиганы чешут в затылках и встают на место.

Хором: Извини, 2019-ый!

Свинка: Ты не обижайся! Они немного задиристые, но очень добрые. Давай знакомиться!
Собака гордо шагает вперед: Я символ 2018-го года! Верный и преданный друг, самый послушный и дружелюбный! Извини, если напугал.

Собака и Мышка пожимают друг другу руки.

Обезьянка выскакивает вперед: Я символ 2016-го года (размахивает гирляндой и танцует). Самая веселая, озорная и смешная! Приятно познакомиться, будем вместе играть!

Обнимаются.

Тигр вальяжно расхаживает в разные стороны: Я 2010-ый, самый сильный, бесстрашный и красивый (показывает мускулы). Не бойся меня, буду защищать!

Пожимают руки.

Бык устало вздыхает: А я здесь самый старый, 2009-ый! Меня все звери знают, как трудолюбивого, мудрого и грозного брата. Всегда помогу, чем смогу.

Обнимает мышку.

Свинка скромно выходит вперед: Ну, а меня ты знаешь. Скоро я уступлю тебе свое место. Люди запомнят меня заботливой, нежной и гостеприимной хозяйкой. А чем ты порадуешь взрослых и детей, Мышка?

Мышка оборачивается к зрителям: Мы все из мышиного семейства хозяйственные, домашние и очень любим детвору. Я вам принесу много-много счастья! Буду оберегать дом, под порогом оставлю золотую монетку, а на праздник обязательно развеселю.

В это время включается современная задорная мелодия. Звери выстраиваются в ряд по годам, мышь выходит вперед и начинается веселый флеш-моб. Ребята из зала поддерживают артистов, все танцуют, хлопают, прыгают и топают. В заключение главная героиня выносит корзину конфет и раздает всем зрителям.

Танец заканчивается, свинка аплодирует и улыбается: Как хорошо, что у меня такая добрая преемница!

Слышен бой курантов.

Свинка обнимает Мышку: Тебе пора.

Собака: Удачи, подружка!

Обезьянка вручает ей новогоднюю шапку: Повеселись от души!

Тигр: Ничего не бойся, мы рядом!

Бык: Будь молодцом!

Герои машут Мышке, а она спрыгивает со сцены и под музыку вприпрыжку пробегает между рядами. Взрываются хлопушки с конфетти, все рады. Детвора обнимает мышку, а она желает им счастья в новом году. Актеры кланяются со сцены под бурные аплодисменты.

Веселая сценка «Чип и Дейл спешат на помощь»

На сцену вбегает Чип и озирается по сторонам. В сторонке за столом сидят Дейл, Рокфор и Гаечка. Они играют в домино.

Чип подбегает к ним: Срочно, ребята! Тревога!

Друзья смотрят на него испуганно.

Дейл: Что случилось?

Гаечка вскакивает: Пожар? Потоп? Похищение? Вызвать подкрепление? Нужна поддержка с воздуха? Заводить автомобиль?

Рокфор: О, нет! Ограбили сырную лавку?!

Чип: Нет, погодите! Не перебивайте! Я еще ничего не успел сказать.

Дейл: Тогда не поднимай панику. (Смотрит на фишки) У кого шесть-шесть?

Рокфор показывает на разбросанные домино: У Гаечки были, я подглядывал.

Гаечка: Так что случилось? Не томи!

Чип: Скоро 2020-ый год, а его символ Белая Крыса куда-то пропала!

Гаечка: О, нет! Как это произошло?

Чип: Никто не знает, дело окутано тайной…

Дейл: А зачем нужен этот самый символ?

Рокфор: Все просто, мой мальчик. У каждого года есть свой покровитель, который делает его особенным (мечтательно)…

Дейл чешет в затылке: Не понимаю…

Гаечка: Ну, смотри, Змея мудрая и рассудительная, значит, и год будет удачным для тех, кто действует с умом.

Чип: Овечка милая и в хозяйстве незаменимая, значит, год ее будет плодородным и щедрым!

Дейл: Теперь понятно. Тогда как нам быть без символа в Новом Году?

Чип задумчиво трет носик: Придется искать кого-то на подмену!

Рокфор: Кем можно заменить белую мышь? Хм, загадка! (Достает из кармана сырок и начинает его есть)

Чип оглядывается и смеряет взглядом Рокфора: Мышь можно заменить другой мышью.

Рокфор смачно жует: Ням-ням, логично. Но кем?

Чип поглядывает на друга и хочет что-то сказать.

Дейл тоже смотрит на Рокфора и качает головой: Нет, Чип, не вариант. Ты только представь, каким будет год под его покровительством, все голодать начнут.

Чип задумывается и вздрагивает: Ты прав. Но нет других вариантов…

Гаечка: Ну же, ребята! Нужно что-то придумать, праздник на носу!

Она топает ногой и задумывается.

Чип смотрит на Гаечку: Точно! Гаечка, ты же мышка!

Гаечка удивленно: А ты только сейчас это понял?

Дейл: Да, и к тому же беленькая!

Чип: Милая Гаечка может стать символом года!

Остальные хором выдают: Точно!

Чип: Ты согласна отправиться на такую ответственную миссию?

Гаечка неуверенно: Даже не знаю, справлюсь ли я…

Чип: Конечно, справишься! Ты же такая красавица, умница и изобретательница! (Надевает на девушку новогоднюю шапочку)

Дейл: А еще ты сообразительная! (Набрасывает ей на шею яркую гирлянду)

Рокфор: И очень добрая! (Подходит ближе и разбрасывает конфетти)

Гаечка смущенно: Спасибо, ребята. Если это мое задание, то я не подведу!

Чип: А мы тебе поможем, только позови! Чип и Дейл всегда спешат на помощь!

Ребята демонстрируют силу, звучит знакомая мелодия из мультика. Герои танцуют брейк.

Гаечка: Ребята, не хочу вас отвлекать, но скоро Новый Год, а у нас стол не накрыт!

Рокфор: Я все сделаю! (Убегает за кулисы)

Чип: Да, надо спешить… Стоп, Рокфор же сейчас весь сыр съест!

Гаечка: Это работа для символа 2020-го года (встает в позу супергероя)! Бежим спасать сыр и все остальное!

Друзья мчатся за Рокфором под новогоднюю музыку, потом возвращаются вместе на сцену и исполняют современный танец. В финале актеры берутся за руки и кланяются зрителям.

Счастливого Нового Года!

Новогодний утренник для детей

Новый год! С каким же нетерпением ждут этот сказочный праздник дети! Только от взрослых зависит, насколько радостным, веселым и чудесным он будет.

Данный конспект новогоднего утренника для детей 5-6 лет поможет побывать в настоящей сказке детям и взрослым! Их ждут веселые игры с Дедом Морозом, карнавал сказочных героев, новогодние сценки, а самое интересное – знакомство с животными, которые обозначают символ года.

снеговик

Помимо новогоднего прекрасного настроения, сценарий новогоднего утренника в детском саду для старшей группы поможет расширить кругозор детей, узнать много нового и самое главное – весело и незабываемо провести время!

Напоминание родителям: обязательно ведите видеосъемку. Дети в домашней обстановке с удовольствием пересмотрят новогоднее мероприятие вместе со своими родными!

Действующие лица:

  1. Дед Мороз:
  2. Снегурочка;
  3. Снеговик. Костюм «ожившего Снеговика должен полностью повторять костюм Снеговика из игры № 3 «Собери Снеговика»;
  4. Ведущая;
  5. Мальчик (чтец);
  6. Девочка (чтец).

Дети, одетые в животных по годам: мышка, бычок, тигренок, кролик, дракончик, змея, лошадка, овечка, обезьянка, петушок, собачка, свинка.

Реквизит и декорации праздничного зала:

Актовый зал группы украшен по-новогоднему: гирлянды, новогодний дождик, рисунки про Новый год и т. д. С потолка свешиваются красивые снежинки. Окна украшены изморозью. В центре стоит нарядная елочка.

Зал условно разделен на три зоны: зрительская, игровая и сценическая. Подготовлен стул для Деда Мороза. В углу стоит сказочная избушка, где живут животные, обозначающие символ года. Сделать избушку можно не всю, а только ее фасадную часть. Сзади конструкция должна держаться на подпорках. На лицевой стороне должно быть нарисовано окно, разрисованные ставни.

Для конкурсов:

  1. Игра с Дедом Морозом № 1 «Кто быстрей?» — три машины разного цвета.
  2. Игра с Дедом Морозом № 3 «Шляпа чудес!» — цилиндр должен быть таким, чтобы не падал с головы ребенка 5-6 лет. Лучше, если воспитатели сделают его своими руками.
  3. Игра № 4 с Собачкой «Собери Снеговика». По залу в разных местах находятся тряпичные шары разных размеров. В отдельной коробке головной убор Снеговика – ведерко, нос, шарф, большие ботинки. Там же, вырезанные из картона и наклеены на двусторонний скотч отдельные детали: глаза, губы, брови Снеговика. Несколько пуговиц, которые потом дети смогут налепить на снеговика. В той же коробке фломастеры.
  4. Танцевальный карнавал — флешмоб. Понадобятся цветные новогодние флажки, на всех гостей по два.
  5. Игра с Дедом Морозом №4 «Догони и разукрась Снеговика». Понадобятся фломастеры.

Предварительная подготовка:

  • Подготовка танца гороскопических животных.
  • Подготовка танца Снегурочки под песню Снегурочки. С ней танцуют несколько девочек.
  • Подготовить танец Снеговика под песню Снеговика.

Подготовка карнавала талантов для Деда Мороза: стихотворения, загадки, песни, танцы, инсценировки, гимнастические этюды фокусы и т. д. Любой творческий порыв, талант и желание ребенка необходимо оформить в творческий номер для показа Деду Морозу.

Запись фонограмм новогодних песен:

  1. «Три белых коня»;
  2. Детская «Новогодняя песня Снеговика»;
  3. Новогодняя песня Снегурочки»;
  4. Песня из Простоквашино «Кабы не было зимы»;
  5. «В лесу родилась елочка, в лесу она росла!»;
  6. Фоновая инструментальная музыка, можно фортепиано для музыкального сопровождения конкурсов;
  7. Песня из мультфильма «Маша и медведь» – «Новогодняя песня»;
  8. Отрывок из мультфильма «Бременские музыканты».

Подготовка танцевального карнавала (флешмоба), в котором даже сидя примут участие гости, родители детей. Его должны, начать сначала участники новогодней сценки (животные по годам), затем подключатся Дед Мороз со Снегурочкой, а потом и гости вместе с воспитателем.

Учить флешмоб нужно обязательно по-отдельности (дети и взрослые), дабы у детей была приятная возможность удивиться.

Движения должны быть просты и ритмичны, повторяющимися блоками, чтобы можно было в любой момент сбившемуся вписаться в общий процесс. Движения для сидящих гостей должны быть для плеч, головы, для рук, в которых находятся цветные новогодние флажки. Их можно заранее изготовить вместе с детьми на творческих занятиях в детском саду. Главное, выполнять движения ритмично, синхронно и легко.

Сцена № 1.

Пока гости рассаживаются, фоном звучит песня из Простоквашино «Кабы не было зимы». Выходит ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые взрослые! Здравствуйте, наши дорогие дети! Какие вы сегодня особенно красивые и нарядные! Это и понятно, сегодня мы с вами собрались в этом замечательном зале не просто так. Сегодня мы попадем в сказку, которая называется Новый год! Вы узнаете много нового и интересного! Встретитесь со сказочными персонажами, поиграете в смешные конкурсы. В общем, сегодня – ваш праздник!

Все аплодируют.

Ведущая продолжает: Ребята, а вы знаете, что каждый год имеет свой символ?

Дети хором: Нет! Не знаем!

Ведущая: Тогда слушайте!

У каждого года свое время и срок,

Которому тоже приходит порог.

Циклично сменяя друг друга,

Животные ходят по кругу!

Ведущая: А знаете, ребята, где они живут?

Все хором: Нет!

Ведущая продолжает: А живут все эти зверушки вот в этой сказочной избушке (показывает на избушку).

Звучит отрывок из мультфильма «Бременские музыканты». Из избушки выходят: крыска, бычок, тигренок, кролик, дракончик, змейка, лошадка, овечка, обезьянка, петушок, собачка, свинка.

Становятся в ряд.

Крыска машет рукой и выходит вперед:

Я крыска! Мой год все любят!

Что загадали, то и купят!

Бычок машет рукой и выходит вперед:

Я бычок, мой год сильный!

А я красивый и стильный!

Тигренок машет рукой и выходит вперед:

Я тигр! Этим все сказано.

В мой год что ни слово – приказы!

Кролик машет рукой и выходит вперед:

А я кролик, длинные ушки!

В мой год держите их лучше на макушке!

Дракончик машет рукой и выходит вперед:

Я дракончик, дракон!

В мой год мое слово – закон!

Змейка машет рукой и выходит вперед:

Я змея. Мой год особый!

На всякие глупости неспособный!

Лошадка машет рукой и выходит вперед:

Я лошадка быстрая! Цок-цок!

Заскачу моментально в свой год на порог!

Овечка машет рукой и выходит вперед:

Я овечка сминая!

Для года я мирная.

Обезьянка машет рукой и выходит вперед:

Я обезьяна!

В мой год все без изъяна!

Петушок машет рукой и выходит вперед:

Я петух, петушок!

Мой 2017 годок!

Собачка машет рукой и выходит вперед:

Я собачка смелая! Все правильно я делаю!

Всех в свой год я защищу! Счастье, радость подарю!

Свинка машет рукой и выходит вперед:

Я свинка-свинья!

В свой год главная я!

Дети танцуют танец гороскопических животных. Затем, танцуя, уходят.

Сцена № 2.

Выходят Ведущая со своими помощниками: мальчиком и девочкой.

Ведущая: Ну вот, ребята, теперь вы знакомы с волшебными животными, которые означают тот или иной год. Но как вы думаете, кто самый главный сказочник?

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущая: Правильно, дети! Конечно, Дедушка Мороз.

Мальчик (чтец): Снег, снежок

Летает, тает.

Все снежинки подбирает!

Девочка (чтец): Снегом землю замела

Здравствуй, Зимушка-зима!

Мальчик (чтец): Новый год мы все так ждали!

Девочка (чтец): Елку дружно наряжали!

Мальчик (чтец): Стеклянными игрушками,

Девочка (чтец): забавными зверушками!

Ведущая: Ждем мы в гости Дед Мороза

Со своей Снегуркой!

Милой внучкой Дед Мороза

С точеною фигуркой!

Мальчик (чтец): Они подарки нам везут!

Девочка (чтец): Их ребята очень ждут!

Ведущая: А давайте его позовем?

Дети хором: Давайте!

Ведущая и дети хором: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз (все громче)!

Звучит песня «Три белых коня» и появляется Дедушка Мороз со Снегурочкой.

Ведущая: Дед Мороз стучится в двери!

Открывай ему скорее!

Костюм нарядный одевай!

С Новым годом поздравляй!

Дети в костюмах животных тоже выходят в общий зал участвовать в новогоднем утреннике в детском саду для старшей группы.

Сцена № 3.

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие мои девочки и мальчики! Ох, и спешили мы к вам друзья! Коней загоняли…

Ведущая: Что-то, Дедушка Мороз, скорость у твоих лошадок не очень-то большая. Не то что у наших ребят. Знаешь, как быстро они умеют ездить?

Дед Мороз: Да, ну, скажете тоже! Прям быстрее моих лошадок?

Ведущая: Конечно!

Дед Мороз: А мне что-то не верится!

Ведущая: Хотите проверить?

Дед Мороз: Хочу!

Ведущая: Попробуйте обогнать наших ребят на машинах!

Звучит песня «Три белых коня».

Игра с Дедом Морозом № 1 «Кто быстрей»

Дед Мороз вместе с лошадкой бегают вокруг елки за тремя ребятами на машинках. Не догоняет.

Остальные ребята 5-6 лет «болеют» за своих сверстников, хлопают в ладоши, поддерживают криками и т. д. После игры все рассаживаются на свои места.

Сцена № 4.

Снегурочка: Вот видишь, Дедушка Мороз, какие ребята быстрые! Ты их так и не перегнал!

Дед Мороз: Да что ты, внученька! Я их даже не догнал. Еле поспевал за ними… Устал (садится на стул).

Снегурочка: Так ты что? Сдаешься, Дедушка?

Дед Мороз, качая головой: Ни за что! Играем дальше!

Снегурочка объясняет условия: Нужно в такт за Дедом Морозом повторять его движения, без ошибок. Кто ошибся – выходит из игры (детям можно несколько попыток простить, не заметить).

Звучит песня из мультфильма «Маша и Медведь» – «Новогодняя».

Игра с Дедом Морозом № 2 «А ну-ка повтори»

Дед Мороз может движения исполнять сначала сидя, потом встать, опять сесть, топнуть ногой. Дети будут повторять с мест. Руки поднять, похлопать в воздухе, повернуться туловищем вправо, потом влево и т. д. Движения должны быть простые и запоминающиеся.

Сцена №5.

Звучит песня Снегурочки. Выходят девочки с подготовленным заранее танцем и Снегурочка. Она поет под фонограмму, девочки танцуют.

Сцена № 6.

Дед Мороз: А я что-то соскучился по вам, ребятишки! Мне так понравилось с вами играть! А вам со мной?

Дети хором: И нам!

Дед Мороз: А ну-ка, становитесь играть с Дедом Морозом!

Игра с Дедом Морозом № 3 «Шляпа чудес»

Пока звучит игра на фортепиано либо инструментальная музыка в быстром исполнении, ребята, ставшие вокруг елки, по очереди быстро передают цилиндр по кругу, точнее, одевая его на соседа. Дед Мороз пытается угадать на ком он окажется. Каждый раз ошибается! Игра проводится 3-4 раза. Потом все рассаживаются на свои места.

Сцена № 7.

Выходят дети, одетые в животных по годам: крыска, бычок, тигренок, кролик, дракончик, змея, лошадка, овечка, обезьянка, петушок, собачка, свинка.

Тигренок: Дедушка Мороз, Дедушка Мороз, мы еле тебя нашли!

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие помощники (обнимает и гладит их)!

Петушок: Ты помнишь, что скоро закончится 2019 год и наступит новый?

Дед Мороз улыбаясь: Конечно, помню, друзья! А в чем дело?

Крыска: Только ты забыл назначить главного из нас на будущий год!

Дед Мороз: А! Правильно напомнили! Молодцы, не забыли!

Бычок: Так кого ты назначишь на 2020 год? Кто будет самым главным?

Дед Мороз: А тот, кто чудо совершить сможет!

Все звери зашептались, им непонятно задание. И только собачка уверенно себя ведет.

Дед Мороз: Ну как, справитесь?

Крыска: Пи, пи, конечно справимся!

Крыска обращается к детям старшей группы: Мальчики и девочки, вы мне поможете?

Все хором: Да!

Сцена № 8.

Пока другие звери отошли на задний план и шепчутся, Собачка общается с детьми.

Крыска: Мне нужны 4 помощника (выбирает из желающих). Нам нужно, я думаю, собрать Снеговика из того, что тут есть. Понятно (помощники кивают)? А от вас, друзья, нам нужна поддержка аплодисментами! Надеемся на вас!

Игра № 4 «Собери Снеговика»

Под Новогоднюю музыку Крыска и помощники собирают Снеговика, украшают его носом, глазами, ртом. Наклеивают пуговицы. Надевают шарф и ведерко, ставят возле нижнего шара ботинки. Дети все поддерживают их.

Крыска подбегает к Дедушке Морозу: Мы всё!

Пока Крыска и дети разговаривают с Дедом Морозом, за Снеговика быстро прячется человек в таком же костюме.

Дед Мороз: Ого, так быстро (подходит к Снеговику)! Действительно, прямо чудо, какое-то! Красавец, а не Снеговик! Вот только чудо случится тогда, когда он заговорит! Когда оживет…

Крыска грустно отходит от Деда Мороза, вытирает слезы. Звери окружают его и жалеют. И вдруг звучит новогодняя песня Снеговика. Из-за сделанного снеговика появляется живой и под фонограмму поет, пританцовывает!

Все дети аплодируют.

Дед Мороз, поглаживая по голове Крыску, говорит ей: Вот теперь я вижу, что не страшно тебе доверить будущий 2020 год. Знаю, что ты за ним хорошо присмотришь! Правильно говорю (обращается в зал)?

Дети хором: Да!

Дед Мороз: Ну, коль сделали такого чудесного Снеговика, так берите фломастеры, да разрисуйте его костюм как хочется! Раз, два, три, начало игры!

Сцена № 9.

Игра с Дедом Морозом № 5 «Догони и разукрась Снеговика»

Дети бегают за живым Снеговиком и рисуют на его белом костюме снежинки, шарики и т. д. Что хотят. Снеговичок сильно быстро не убегает.

Снеговичок: Я Снеговик, Снеговичок!

Заберусь я на порог.

Тут немножко потопчусь,

Еще крепче утвержусь!

Моя работа важная!

Немножечко отважная!

Гостей на Новый год

Становлю я в хоровод!

Появляется Ведущая.

Ведущая: Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл?

Дед Мороз: Да что такое?! Сегодня мне уже дважды задают этот глупый вопрос! Я же волшебник! Я ничего не забываю!

Ведущая (недоверчиво): Правда?

Дед Мороз: Ну, да! А что?

Ведущая: А елочку зажечь? Как мы должны хоровод водить с ребятами, а?

Дед Мороз: Ох, простите меня старого! Совсем забыл! Я быстро свою оплошность исправлю. Только вы, дети, должны мне помочь. Вы же знаете волшебные слова — «раз, два, три, елочка гори?» Их нужно громко и радостно с хлопаньем в ладоши сказать три раза! Начнем?

Все дети хором: Да!

Дед Мороз: Готовы по моей команде?

Все дети хором: Да!

Все хором: Раз, два, три, елочка гори (повторяют все громче три раза эту фразу)! Дед Мороз громко стучит посохом, и гирлянда на новогодней елочке зажигается!

Все становятся вместе со сказочными персонажами в новогодний хоровод вокруг нарядной елки. Под песенку «В лесу родилась елочка!» водят совместный хоровод.

Сцена № 10.

Снегурочка: Пришло время, мальчики и девочки, показать нашему Дедушке Морозу на что вы способны! Расскажите ему стишки, спойте ему песни, покажите новогодние сценки, станцуйте, как следует! Он ведь год этого карнавала талантов ждал! Правда, Дедушка Мороз?

Дед Мороз, присаживаясь на стул, говорит: Конечно, ребята! Порадуйте меня своими талантами! Я этого карнавала талантов целый год ждал!

Концерт, подготовленный силами воспитателей и детей старшей группы детского сада должен длиться максимум около 25-30 минут.

Сцена № 11.

Заканчивается новогодний утренник совместным танцевальным флешмобом, в котором неожиданно для детей принимают участие и их родители.

Дед Мороз со Снегурочкой на прощание: С Новым годом вас, друзья! Оставляем вас в хороших, надежных лапках! До новых встреч в новом году!

Игровая программа для детей

Данный сценарий игровой новогодней программы «Новый год для детей 2020» был разработан специально для младших классов общеобразовательной школы, которые так же, как и малыши с огромным желанием ожидают самый любимый в детском возрасте праздник – Новый год.

Он был разработан с учетом особенностей и интересов детей возрастной группы начальной школы. В этой театрализованной игровой программе участников праздничного действия ждут неожиданные встречи с любимыми сказочными героями, необыкновенные приключения, забавные и развивающие конкурсы, хороводы у праздничной новогодней елки и много других интересных событий!

Сценарий игровой программы адаптирован под обычное учебное заведение. Его легко можно будет провести в спортивном либо актовом зале школы.

Не забудьте организовать фото и видеосъемку на память. Желательно после новогодней программы подарить детям по диску на долгую память о встрече Нового года 2020. Удачного вам празднования!

Действующие лица:

  • Ведущий;
  • Снежная Королева;
  • Кай;
  • Ледяные игрушки: Барби № 1 (блондинка), Барби № 2 (брюнетка), Кен, зайчик, медведь, лиса.
  • Мальвина;
  • Артемон;
  • Незнайка;
  • Знайка;
  • Дедушка Мороз;
  • Снегурочка.

Реквизит и декорации праздничного зала:

Так как события в театрализованном представлении будут происходить в разных сценах, которые необходимо четко разделять (декорации будут меняться), обязательно наличие кулис (штор, ширм и т. д.), в актовом зале они обычно присутствуют. В спортивном зале можно соорудить раздвижные ширмы. Обязательно присутствие двух помощников, которые будут открывать и закрывать кулисы (шторы, ширмы).

Игрушки: Барби (блондинка), Барби (брюнетка), Кен, зайчик, медведь, лиса. Для конкурсов будет необходимо: Волшебный цилиндр можно сделать из папье-маше или обшить блестящий тканью большую шляпу (конкурс № 2 «Волшебный цилиндр»). Подготовить огромную новогоднюю открытку. Приклеить ее на картон. Потом разрезать на пазлы. Она понадобится в конкурсе «Снежная головоломка». Фрукты: четыре яблока и пять груш (конкурс № 1. «Математика от Мальвины»). Десять стульев (конкурс № 4. «Забавный ветерок»).

Предварительная подготовка:

Запись фонограмм: Вивальди — Времена Года – Зима (в королевстве Снежной Королевы, фон), песня Евы Каде «Что такое зима?», песня «Кабы не было зимы в городах и селах». Подготовка и репетиции танца двух Барби и Кена (на усмотрение детей и педагогов). Песня Артемона желательно про зиму и Новый год. Заранее подготовить записки с пожеланиями, которые необходимо засунуть внутрь воздушных шаров.

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве, а, точнее, в королевстве самой Снежной Королевы живет мальчик Кай. Самый обыкновенный мальчик. Ничем не отличающийся от других ребят в его возрасте. Вот только живет он у Снежной Королевы совсем один, без друзей. Все-то у него есть: и игрушки, и компьютер, а вот грустно и одиноко ему почти всегда… Особенно в канун самого сказочного и чудесного праздника Нового года.

Сцена № 1.

Королевство Снежной Королевы. Фоном звучит Вивальди — Времена Года – Зима. Зал украшен торжественно и помпезно. Свечи, канделябры, журнальный стол, кресло, компьютер, большой телевизор. По залу расставлены Ледяные игрушки: Барби 1, Барби 2, Кен, зайчик, собачка, медведь, лиса. Паровозики, машинки, трансформеры и многие другие игрушки сложены в кучу.

Зал украшен огромными сосульками, снежинками больших размеров (прикрепить на ниточках либо тросиках к потолку). Посередине стоит трон. В нем восседает Снежная Королева. Она дремлет.

Входит раздраженный Кай:

Ну и чего мне ожидать от моего очередного Нового года, скажите на милость, ваше Величество?

Снежная Королева встрепенулась, говорит растерянно:

Ну… Как обычно… Тебя ждет незабываемый очередной подарок….

Кай: Оооо, неужели? (ухмыляясь зло) И что на этот раз? Снова ледяная игрушка (показывает на застывших Кена и Барби)? Или опять зверушек наморозите? Этак штук пять (показывает на ледяных зверей)?

Снежная Королева: Ох, Кай, тебе и не угодишь, я смотрю. А что бы тебе по-настоящему хотелось получить от меня, самой Снежной Королевы в Новый год?

Кай (опускается на пол и говорит грустно): Ключевое слово здесь «по-настоящему». Я ни разу не видел настоящего Дедушку Мороза и Снегурочку, не праздновал с друзьями, не пел песни про Новый год под елкой. Я просто не знаю, какой он Новый год? Оглянитесь вокруг, все холодное, ледяное и совсем не настоящее. У нас в королевстве всегда холодно и пусто, почему? Даже музыка постоянно звучит какая-то..

Снежная Королева (строго грозит ему пальцем): Не нарывайся, дружок! Вивальди я в обиду не дам! Я лично была с ним знакома, между прочим (поправляет корону, предаваясь воспоминаниям).

Кай с ухмылкой: Ага! Когда? Триста лет тому назад? Да я ничего против классики не имею, но я же живой, а не свежемороженый, между прочим, да и ребенок к тому же! И хотел бы слышать другую музыку (ледяные игрушки переглядываются между собой).

Снежная Королева: Например, какую?

Кай подходит к компьютеру и «включает». Звучит песня Евы Каде «Что такое зима?»

Снежная Королева (задумчиво): Тема хорошая, про зиму… Но слишком современно. Нет! Не пойдет! Мне не абсолютно нравится!

В истерике уходит.

Кай: Это она еще «Аварию» с новогодней песней не слышала. И как хорошо, что она ничего про интернет не знает… Вот что мне делать? Ведь меня ожидает очередной холодный, да что там, ледяной Новый год!

Вздыхает и, опустив голову, уходит.

Ледяные игрушки оживают.

Барби № 1: Ой, как же мне его жалко! Бедненький! Все дети как дети, с Дедушкой Морозом вокруг елки хороводы водят, а наш, как всегда, возле юбки Снежной Королевы сидеть в такой праздник должен!

Барби № 2: И не говори, подруга! Совсем замучила ребенка!

Кен: Ну не знаю… Как по мне, так и нормально он живет. Посмотрите, чего у Кая только нет! Любые игрушки по первому требованию ему Снежная Королева дарит.

Зайчик: Все есть, спорить не буду, а вот тепла душевного нет и не будет, похоже.

Кен: Это еще почему?

Медведь: Так она же снежная, забыл, что ли? Откуда там теплу то взяться?

Лиса: Надо мальчику помочь! Срочно!

Все хором: Как?

Лиса: Есть у меня одна знакомая. Мальвина ее зовут. Вот она все знает. Думаю, она сможет нам помочь.

Зайчик: Побежали к ней (скачет в нетерпении на месте)!

Медведь: А вдруг нас кинутся? А нас нет.

Лиса: Да кому мы нужны? Кай давно с нами не играет, потому что грустный всегда. А Снежная Королева… Да слепая она давно! Вот только очки носить стесняется! Вдруг все узнают, что ей триста лет!

Все хихикают.

Барби (блондинка): Но, на всякий случай, давайте вместо себя оставим замену.

Все хором: Да! Правильно!

Берут каждый свою игрушку (зайчик игрушку зайчика и т. д.) и ставят на место вместо себя.

Медведь: Отлично! Не отличишь!

Взявшись за руки, убегают. Занавес закрывается.

Сцена № 2.

Сказочный лес. Полянка. Искусственные деревья покрыты снегом (из ваты). В ряд стоят три стола и стулья. На них сидят мерзнущие, завернутые в одеяло, накидки: Незнайка, Артемон (в костюме собачки) и Знайка. У доски с указкой, как ни в чем не бывало, стоит Мальвина

Ведущий: А тем временем в сказочном лесу преподавала арифметику Мальвина. Как вы знаете, она была очень красивой девочкой, но такой строгой, что ее боялся даже пес Артемон. Никто, вы слышите? Никто не решался ей сказать, что лето и осень давно закончились и пришла настоящая зима! Вот до чего была строгой Мальвина.

Конкурс № 1: «Математика от Мальвины»

Мальвина говорит строгим голосом: Ну-ка быстро посчитайте мне, сколько будет два яблока прибавить еще два яблока! Кто готов отвечать?

Ведущий: Уж кто, кто, а Знайка точно знал ответ. Вот только говорить он не мог. Он замерз. Может поможем ему, ребята? Кто знает ответ? Тяните руку!

Дети отвечают: Четыре!

Незнайка тайком надкусывает одно из яблок. И прячет за спиной.

Мальвина: Молодцы, ребята. Правильно (оглядывается). Ой, кажется неправильно. Куда-то делось одно яблоко. Вы не видели куда?

Дети смеются: Нет!

А теперь отнимите от пяти груш три? Сколько будет?

Учащиеся отвечают: Две!

Знайка тайком забирает одну грушу.

Мальвина: Ну, какие вы у нас умные, не то что некоторые (строго смотрит на Незнайку, Знайку и Артемона). Ой! Опять исчезла груша! Что со мной? Мне жарко! У меня, наверное, жар?

Незнайка подскакивает: Ну, все! С меня хватит! Это у тебя может быть жар, а я уже промерз до косточек! Так и превращусь в Ледяную игрушку Снежной Королевы из-за тебя!

Мальвина заинтересованно: Что еще за Ледяные игрушки? Какой еще Снежной Королевы?

На полянке появляются Ледяные игрушки.

Лиса: Мальвина! Еле-еле тебя нашли!

Мальвина удивленно: Привет, лисичка, что случилось? И откуда вы?

Знайка: Наконец-таки хоть кто-то ее отвлек от нас! А, кстати, что ты там говорил про Снежную Королеву?

Ледяные игрушки собрали всех и стали наперебой рассказывать про свою беду.

Все становятся в кучку. Барби взмахивает руками, зайчик подпрыгивает от волнения, вторая Барби теребит за куртку Незнайку. Тот пытается отобрать. Идет оживленный разговор.

Ведущий: Долго еще Ледяные игрушки рассказывали сказочным героям о тяжелой судьбе мальчика Кая в сказочном королевстве Снежной Королевы. И тут Мальвина сказала:

Мальвина, обращаясь к младшим школьникам: А вы знаете, что Каю можно помочь? Только помочь мы одни не сможем! Нам нужна ваша помощь, ребята! Вы готовы вместе с нами отправиться к Снежной Королеве и спасти мальчика Кая?

Дети хором отвечают: Да!

Ведущий: И отправились они в королевство самой Снежной Королевы чтобы помочь Каю, как все дети, весело, интересно, а главное, по-настоящему отметить Новый год!

Сцена № 3.

Королевство Снежной Королевы. Декорации как в сцене №1. Музыкальный фон тот же. Обнимая игрушки (мишку, зайчика, лису, двух Барби, Кена), Кай говорит: Даже вы, мои друзья, меня бросили в канун самого волшебного и желанного праздника Нового года.

В зал вбегают все: две Барби, мишка, зайчик, лиса, Кен, Мальвина, Артемон, Знайка и Незнайка. Окружают Кая и Барби (блондинка говорит):

Ну что ты? Разве мы могли тебя бросить? Мы просто пошли за подмогой!

Медведь: Нам очень хочется, чтобы ты наконец-таки узнал, как правильно и весело праздновать Новый год.

Кай: А разве вы не боитесь Снежную Королеву? Она может вас заморозить и околдовать!

Мальвина: Нет, не боимся! Нам помогут все ребята, правда (обращается в зал)?

Дети хором отвечают: Да! Поможем! Конечно!

Незнайка: А что для этого надо?

Музыка прерывается и в зал входит Снежная Королева.

Снежная Королева: Я скажу что для этого надо. Но знайте, вам всем это не под силу!

Артемон: А мы попробуем! Да, ребята?

Все хором: Да!

Снежная Королева садится на трон. Говорит с ухмылкой:

Ну, хорошо, сами напросились. Я вам дам несколько заданий, если все их выполните, так и быть, отпущу Кая праздновать Новый год с друзьями. А может, даже вообще отпущу из своего ледяного царства. Но учтите, если не справитесь, всех вас заморожу и оставлю у себя жить! Согласны?

Все: Да! Давай задание!

Конкурс № 2 «Волшебный цилиндр»

Снежная Королева: Итак, вот вам волшебный цилиндр. «Сложите» туда 7 слов, которые поместятся! Если хоть раз ошибетесь…

Дети: Не ошибемся!

Знайка берет цилиндр и обращается к детям: Давайте, ребята, думайте, какие предметы по размерам и объемам могут поместиться в этот волшебный цилиндр! Только внимательно!

Дети «накидывают» предметы (например, ластик, фломастер, яблоко).

Снежная королева удивленно: Надо же! Какие вы умные, оказывается! Давайте дальше. Вот вам следующее задание!

Конкурс № 3 «Снежная головоломка»

На середину Зала ставится журнальный столик. Выносятся большие пазлы из открытки, которые необходимо собрать. Из младших школьников выбирается два человека. Помогает зайчик.

Снежная Королева: Попробуйте на скорость собрать мою любимую открытку! На счет три! Итак… Три!

Звучит быстрая инструментальная музыка. Как только они заканчивают собирать, музыка прерывается.

Снежная Королева: Да что же это за безобразие?! Вы выполняете все мои игровые задания? Так не пойдет! Ну-ка, выходите десять детей! Быстро!

Ледяные игрушки и сказочные герои помогают выбрать ребят и построить их в ряд.

Конкурс № 4 «Забавный ветерок»

Ставятся десять стульев на небольшом расстоянии. Дети вперемежку со сказочными героями, держась за пояс друг друга (змейкой), должны под музыку обойти все стулья, не разомкнув ряд, и вернуться на место.

Снежная Королева: Вы готовы, ребята, к спортивному испытанию?

Все хором: Да!

Снежная Королева: Раз, два, три, начало игры!

Звучит быстрая инструментальная музыка. Дети вьются ветерком (змейкой) вокруг стульев.

Мальвина: Ну, что, убедилась, Снежная Королева, какие они у нас молодцы? Сдаешься?

Снежная Королева (уже улыбаясь): Да, вы, действительно, такие молодцы, мне уже самой захотелось с вами отпраздновать этот ваш Новый год! Как хоть это делать надо? Научите?

Мальвина: Просто нужно всем нам дружно позвать Дедушку Мороза. Он придет и праздник начнется!

Все хором скандируют: Дедушка Мороз! (3 раза). Входит Дед Мороз со Снегурочкой, приветствует всех. Снегурочка приглашает встать в новогодний хоровод. Все становятся вокруг елки. Звучит песня «Про елочку».

Дальше дети читают стихи и поют подготовленные заранее с педагогами новогодние песни. Дед Мороз вручает им подарки.

Поделиться с друзьями
Рейтинг
( Пока оценок нет )
ОП, ДОЛИНА ПОЗИТИВА
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:
Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.

Adblock
detector